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二四中文网 www.24zw.net,孤独唇语无错无删减全文免费阅读!

    我恨所有轻视孤独症的人,以一个心理职业者的身份。

    ……

    XX年9月8日,雨

    手机上显示的时间为1:39,又很久没写日记了,此时的我很生气,因为绿里。

    绿里上学了,是我对孩子姥姥拍胸脯立下的保证,她担心孩子的安全,我却因为可以证明自己医好了重病患者而跃跃欲试,迫不及待。

    我特地去学校找校长和老师沟通,他们当然会有所为难,提出学校也许并不是收容孤独症患者的正确地点。但我努力证明小绿里的情况已经很好,除了年纪大了点,已经能跟正常人一样说话了呀,虽然有些沉默寡言,回复别人的速度慢点,可他已经认识两千多个字,而且还认识一点不比中文少的英文日文韩文各种外语啊是不是?就这样我给绿里成功的报名了XX小学,他现在是名小学生了。

    到这儿要多说两句,为了教他说话我可付出了牺牲一吨脑细胞的代价。现在绿里仍然不会动笔写字,一个都不会,但他学会了打字。我又搞了台电脑,他能在电脑聊天界面里跟我流畅的打字沟通(试验了将近五年后产生的奇迹)。后来我陪他照着自己打的字念出来复盘敲过的对话,练习一年多之后他现在真的能说话了。最初时是两个或四个字的往外蹦,个人认为是思考模式不同导致的,当他用两个或四个字时就是典型的孤独症患者说话不成句的表现。而现在他应该是听到对方的话后,在大脑里虚构出一个电脑聊天界面,将对方的话逐字记录在上面,再虚拟打出自己的回复,然后将自己的回复念出来。所以他跟人沟通速度很慢,大概延时两秒到四秒不等,我觉得这速度已经相当的了不起。

    再说回来,今早绿里无论如何都不去学校,问原因他也回答不出来,就说不想去。让他上学这件事对我无比重要,因为如果绿里能坚持下来,从心理学的角度里他就能证明自己是个几乎正常的人了呀,以他如此重度孤独症者身份的前科记录,我就没听过世界上曾有过先例!

    可绿里就是不愿再去上学,我真的生气了,过去治疗他的日子那么苦我都没跟他发过火,这次我自己都觉得邪火往上冒,冲口而出的话其实说的非常重。幸亏这孩子不懂感情,我后悔自己失去了耐性,他闹的凶只是因为不想去学校,并非我跟他嚷嚷。

    后来他到底被我弄去了学校。正在跟旷两节课的事情跟老师低声下四的赔礼道歉,下课铃声响起,学生们一窝蜂的冲出教室,哪知道竟然有好几个熊孩子指着绿里大声喊“智障”、“傻子”、“有病”。

    当时我就炸了,可我不能打骂那些孩子啊,所有的情绪都发在那个老师身上,我跟她理论:“这是怎么回事!当初送绿里来的时候,我就只跟校长和你两个人说过孩子的情况,你能解释我这些同学究竟在干什么呢么?”

    老师根本不在乎我的怒火,反将我一军:“这位家长你能不能小声点,别把我的学生吓着!他们干什么?我觉得他们什么都没干呀。”

    我更气,勉强压低声音:“你的学生……绿里也是你的学生不是么?我跟你和校长两个人特地强调过,不要告诉别的同学绿里是自闭症者,如果不是你告诉他们的,谁能知道?我知道绿里情况特殊,但我就想让您和同学们尽量能帮帮他……”

    老师不耐烦的打断我:“凭什么帮?你知道他情况特殊还非往这里送?我告诉你,没人像你说的跟孩子们告密,现在的小孩都精着呢,”她用手指着绿里继续说,“就他这样,谁也不瞎还看不出来怎么着?看出来还不能说怎么着?嘴长在他们自己脸上,我还能去给他们堵住怎么着?”

    我发誓这是我人生中第一次想打一个女人,对面的老师很年轻也很漂亮,甚至还正义凛然到不可被侵犯,但我真的就想打她。

    当然我没有动手,直接拉着绿里办了退学手续,校长乐呵呵的给我退了全额学费,还说根本这笔钱就没入账,因为他觉得绿里不会坚持下来的。

    才一个星期多一点你们就下结论绿里坚持不下来?他们这是赤裸裸的歧视,他们没有资格为人师表,没有资格开学校!

    回去的路上我看着似乎对失去学生身份一无所知的绿里,心如刀绞,不能在这个年纪上学岂不是就坐实了他社会性功能缺失的事实?几年来我付出的努力是否就此打了水漂?

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