，然后点击“添加到主屏幕”第一百四十章 踢馆 (2/2)
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的可是大贵客，这位是林国荣林老师，大作家！《小院杂谈》就是他写的，你看他家孩子，今年才7岁呢，就上六年级了，奥数比赛还拿了全市一等奖。”显然是听林国荣说要把孩子送来学书法，专门了解过林淼的情况。
这世道本就是名师高徒互相成就，中远说起林淼来，也是眉飞色舞，得意得很。
两个小孩的奶奶闻言，立马惊讶得不要不要的，彬彬的奶奶一脸没见过世面的样子，啧啧叹道：“哎哟哟哟，7岁就上小学六年级了，这不是神童嘛……孩子，你能教教我们家彬彬你是怎么学的吗？”
林淼微微一笑：“这个没法教的，主要还是看天分。”
彬彬奶奶一下就被堵了回去。
中远却哈哈大笑，奉承老林说：“不愧是林主任的儿子，说话都跟别人家的孩子不一样。简单明了，干脆利落，将来能成大事！”
老林呵呵一笑，心中暗道：这特么不是废话？
一阵寒暄，中远从小屋子后面顶多一个半平方大的小储藏室里，给林淼和李晓取了两套便宜的毛笔和墨水，还有两本从“一”字开始学的苗红本。
老林原本并没打算让李晓跟着一起学，但既然来都来了，自然也就很干脆地一起付了学费，点出一千块钱，交给中远。
这位这年头给人写字大概一个字好几百块的书法家，很不客气地收了钱。
林淼和李晓的课程，便算正式开始了。
老林给行动不便的林淼倒好墨水，然后站在两个孩子身后看他们描红。
林淼虽然没接触过毛笔，不过本身有很强的书法基础，略微习惯了毛笔的运笔方法后，描红这种事干起来简直不要太容易，李晓就不能比，才上小学一年级，字都还没认得几个，写出来自然歪歪扭扭。
老林和中远饶有兴致地站在两个孩子身后看着，中远看得频频点头，很真诚地夸赞道：“林主任，你儿子这个书法天分很高啊。”
老林来了句：“硬笔书法，写得不比我差。”
中远看了老林一眼，心里略微带点轻视不管老林的书法水平怎么样，站在他这个靠写字讨生活的专业人士面前，总归还是不值一提的。
但是出于做人的套路，中远还是捧着老林道：“林主任对书法也感兴趣吗？”
正在描红的林淼知道这时必须给老林一个装逼的机会，立马说道：“爸，机会难得，写几个字向中远老师请教一下。”
中远笑容略微僵硬，心里有点小不痛快，转头望向老林。
不想老林却连最起码的谦虚一下的废话都没有，做人无比爽快，直接一口答应：“行！那就写两个！”
中远的嘴角明显抽了一下。
老林却已经走到中远的办公桌前，自来熟到令人发指地直接摊开桌上的一刀宣纸，抓起大屏笔，连酝酿状态都不用，提笔就来，写下最拿手的隶书大字。
功成名就。
这回不但“就”字没有写错，而且更关键的是，这字里透着的精气神，正和老林眼下的人生状态想契合。字中风骨，不是一般搞书法的人能秀得出来的。
老林这字，写得是真有底气，真有灵韵。
中远就站在老林身边，看他一笔一划写完。
两个孩子的奶奶也围在边上看着。
待老林落笔，教室里立马响起了两个家长充满钦佩的赞叹。
“哎哟，这个字写得好诶！一点都不比中远老师差了啊……”
“作家就是作家，有文化的人真是什么事都能做好，那个同志，你是哪里的主任啊？”
中远听着两个家长的话，面色略显难看。他已经收起了对“书法爱好者”的鄙视，取而代之的，是对“同道中人”的极度不爽。
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的可是大贵客，这位是林国荣林老师，大作家！《小院杂谈》就是他写的，你看他家孩子，今年才7岁呢，就上六年级了，奥数比赛还拿了全市一等奖。”显然是听林国荣说要把孩子送来学书法，专门了解过林淼的情况。
这世道本就是名师高徒互相成就，中远说起林淼来，也是眉飞色舞，得意得很。
两个小孩的奶奶闻言，立马惊讶得不要不要的，彬彬的奶奶一脸没见过世面的样子，啧啧叹道：“哎哟哟哟，7岁就上小学六年级了，这不是神童嘛……孩子，你能教教我们家彬彬你是怎么学的吗？”
林淼微微一笑：“这个没法教的，主要还是看天分。”
彬彬奶奶一下就被堵了回去。
中远却哈哈大笑，奉承老林说：“不愧是林主任的儿子，说话都跟别人家的孩子不一样。简单明了，干脆利落，将来能成大事！”
老林呵呵一笑，心中暗道：这特么不是废话？
一阵寒暄，中远从小屋子后面顶多一个半平方大的小储藏室里，给林淼和李晓取了两套便宜的毛笔和墨水，还有两本从“一”字开始学的苗红本。
老林原本并没打算让李晓跟着一起学，但既然来都来了，自然也就很干脆地一起付了学费，点出一千块钱，交给中远。
这位这年头给人写字大概一个字好几百块的书法家，很不客气地收了钱。
林淼和李晓的课程，便算正式开始了。
老林给行动不便的林淼倒好墨水，然后站在两个孩子身后看他们描红。
林淼虽然没接触过毛笔，不过本身有很强的书法基础，略微习惯了毛笔的运笔方法后，描红这种事干起来简直不要太容易，李晓就不能比，才上小学一年级，字都还没认得几个，写出来自然歪歪扭扭。
老林和中远饶有兴致地站在两个孩子身后看着，中远看得频频点头，很真诚地夸赞道：“林主任，你儿子这个书法天分很高啊。”
老林来了句：“硬笔书法，写得不比我差。”
中远看了老林一眼，心里略微带点轻视不管老林的书法水平怎么样，站在他这个靠写字讨生活的专业人士面前，总归还是不值一提的。
但是出于做人的套路，中远还是捧着老林道：“林主任对书法也感兴趣吗？”
正在描红的林淼知道这时必须给老林一个装逼的机会，立马说道：“爸，机会难得，写几个字向中远老师请教一下。”
中远笑容略微僵硬，心里有点小不痛快，转头望向老林。
不想老林却连最起码的谦虚一下的废话都没有，做人无比爽快，直接一口答应：“行！那就写两个！”
中远的嘴角明显抽了一下。
老林却已经走到中远的办公桌前，自来熟到令人发指地直接摊开桌上的一刀宣纸，抓起大屏笔，连酝酿状态都不用，提笔就来，写下最拿手的隶书大字。
功成名就。
这回不但“就”字没有写错，而且更关键的是，这字里透着的精气神，正和老林眼下的人生状态想契合。字中风骨，不是一般搞书法的人能秀得出来的。
老林这字，写得是真有底气，真有灵韵。
中远就站在老林身边，看他一笔一划写完。
两个孩子的奶奶也围在边上看着。
待老林落笔，教室里立马响起了两个家长充满钦佩的赞叹。
“哎哟，这个字写得好诶！一点都不比中远老师差了啊……”
“作家就是作家，有文化的人真是什么事都能做好，那个同志，你是哪里的主任啊？”
中远听着两个家长的话，面色略显难看。他已经收起了对“书法爱好者”的鄙视，取而代之的，是对“同道中人”的极度不爽。
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