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悟性
这是一个没有提示的属性，界面里空白一片，犹如一张白纸，更像是一面镜子
看着它，平安努力想抓住点什么，但灵感如光辉般仿佛从他指缝间穿行而过，难以把握，偏偏又是挥之不去，真实无比
渐渐的，读着读着，再看这界面，平安有种错觉，仿佛这空白的界面，可照人心，可读人灵魂
而读书，读的不是书，读的是自己的心境
——我心灵通明
所以平安根本停不下来，他整个人已经沉醉在其中，贪婪地吸吮着种种玄妙，完全不知道此刻整间教室已经鸦雀无声，所有人看傻子一样盯着他
“……钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒
“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名……”
读啊读，平安清晰地感受那涌入他识海中的灵气，与小葫芦嫩绿的叶子合一，他与小葫芦合一……
他精神力内敛，渐渐的，在那好似镜子的悟性下，他与诗合一
恍兮惚兮中，他整个人，再次悄然若梦般进入一种奇妙的境界……
他于青山绿水中舞剑，于枯寞的月夜下饮酒，于山洪瀑布间高歌吟诗，于朝堂争斗中黯然离去……
忧患纠结于他血液里，深入骨髓，直抵心灵
他举杯痛饮，是珍惜，是热爱，是为挽留不可能挽留的时光所作的一种自然的，且高贵的，一种人生姿态
理想破来，他窥破红尘，洒脱得身无外物之束
他跳出红尘喧嚣的俗世，回归自然，过着乘桴于海，云游四方的诗意生活
最后，他于群山之巅，举杯，邀月，于似醉非醉、似醒非醒，坠入茫茫萦绕的仙雾中，再不带走一片云彩……如同，此刻平安的心境，不沾一物，不为物扰，由内应外，平静如水
只有他声声朗诵的诗句，带着他，感悟着那不属于他，却奇妙无比的人生……
所以在他一遍又一遍的朗诵下，教室也寂静一片，同学们从一开始看他笑话、看他作怪可渐渐的，全班数十学生沉默了，他们，有些感悟，明悟了
这样的诗句，是有魔力的，每一个字都轻轻的敲击在他们的心灵
与此刻的天时，地利，人和，合二为一，所以他们有所悟
一样，乔玉被惊呆了，她的文学修养，对诗的理解，对人生的感悟，不是班上这些学生能媲美的
于是她从最初的愤怒，到慢慢的惊讶，再到最后的震惊表情，无疑在表露出她心灵里的震撼
如果说平安在朗诵时，给同学的感觉，是在述说着一个古老的故事，可乔玉却看得更直接，更清晰
她仿佛从自己这学生身上，看到了一个狂放的剑客，豪情万丈的诗客，豪饮高歌的酒客……
而随着平安一遍又一遍朗声吟读，诗中抒发了忧愤的情绪，乔玉又体会到了一种失望与自信，悲愤与抗争的情怀，深刻的感受到了那豪纵狂放的个格
乔玉紧紧的咬着嘴唇，眼眸神采奕奕！可是，这不科学！
“这一定是幻觉！”乔玉暗暗提醒自己……一个不好好努力读书，成天捣蛋，偷看她打底裤，扣她一身垃圾的小刁民，怎么能带人入诗境？
这一样是赤裸裸的打脸，试问她刚才还用这首《将进酒》狠狠戏谑了平安一把
而此刻，平安用他斩钉截铁的朗读声告诉她，我才是真正读懂了这古诗，读懂了诗人的情怀
而平安的每一个字，每一句诗，没给她留下一丝余地，就像是一个偏执狂，欲对自己的敌人斩尽杀绝
可关键是，这种坏学生逆袭好老师的一幕，偏偏就在她眼皮底下发生了
“完了，自己今天一定是被这小刁民气糊涂，脑子出现了问题？”乔玉捂脸，擦眼，睁开再看，然后她产生了幻觉
因为乔玉隐隐在平安身上，看到了一股由内而外的气质
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悟性
这是一个没有提示的属性，界面里空白一片，犹如一张白纸，更像是一面镜子
看着它，平安努力想抓住点什么，但灵感如光辉般仿佛从他指缝间穿行而过，难以把握，偏偏又是挥之不去，真实无比
渐渐的，读着读着，再看这界面，平安有种错觉，仿佛这空白的界面，可照人心，可读人灵魂
而读书，读的不是书，读的是自己的心境
——我心灵通明
所以平安根本停不下来，他整个人已经沉醉在其中，贪婪地吸吮着种种玄妙，完全不知道此刻整间教室已经鸦雀无声，所有人看傻子一样盯着他
“……钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒
“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名……”
读啊读，平安清晰地感受那涌入他识海中的灵气，与小葫芦嫩绿的叶子合一，他与小葫芦合一……
他精神力内敛，渐渐的，在那好似镜子的悟性下，他与诗合一
恍兮惚兮中，他整个人，再次悄然若梦般进入一种奇妙的境界……
他于青山绿水中舞剑，于枯寞的月夜下饮酒，于山洪瀑布间高歌吟诗，于朝堂争斗中黯然离去……
忧患纠结于他血液里，深入骨髓，直抵心灵
他举杯痛饮，是珍惜，是热爱，是为挽留不可能挽留的时光所作的一种自然的，且高贵的，一种人生姿态
理想破来，他窥破红尘，洒脱得身无外物之束
他跳出红尘喧嚣的俗世，回归自然，过着乘桴于海，云游四方的诗意生活
最后，他于群山之巅，举杯，邀月，于似醉非醉、似醒非醒，坠入茫茫萦绕的仙雾中，再不带走一片云彩……如同，此刻平安的心境，不沾一物，不为物扰，由内应外，平静如水
只有他声声朗诵的诗句，带着他，感悟着那不属于他，却奇妙无比的人生……
所以在他一遍又一遍的朗诵下，教室也寂静一片，同学们从一开始看他笑话、看他作怪可渐渐的，全班数十学生沉默了，他们，有些感悟，明悟了
这样的诗句，是有魔力的，每一个字都轻轻的敲击在他们的心灵
与此刻的天时，地利，人和，合二为一，所以他们有所悟
一样，乔玉被惊呆了，她的文学修养，对诗的理解，对人生的感悟，不是班上这些学生能媲美的
于是她从最初的愤怒，到慢慢的惊讶，再到最后的震惊表情，无疑在表露出她心灵里的震撼
如果说平安在朗诵时，给同学的感觉，是在述说着一个古老的故事，可乔玉却看得更直接，更清晰
她仿佛从自己这学生身上，看到了一个狂放的剑客，豪情万丈的诗客，豪饮高歌的酒客……
而随着平安一遍又一遍朗声吟读，诗中抒发了忧愤的情绪，乔玉又体会到了一种失望与自信，悲愤与抗争的情怀，深刻的感受到了那豪纵狂放的个格
乔玉紧紧的咬着嘴唇，眼眸神采奕奕！可是，这不科学！
“这一定是幻觉！”乔玉暗暗提醒自己……一个不好好努力读书，成天捣蛋，偷看她打底裤，扣她一身垃圾的小刁民，怎么能带人入诗境？
这一样是赤裸裸的打脸，试问她刚才还用这首《将进酒》狠狠戏谑了平安一把
而此刻，平安用他斩钉截铁的朗读声告诉她，我才是真正读懂了这古诗，读懂了诗人的情怀
而平安的每一个字，每一句诗，没给她留下一丝余地，就像是一个偏执狂，欲对自己的敌人斩尽杀绝
可关键是，这种坏学生逆袭好老师的一幕，偏偏就在她眼皮底下发生了
“完了，自己今天一定是被这小刁民气糊涂，脑子出现了问题？”乔玉捂脸，擦眼，睁开再看，然后她产生了幻觉
因为乔玉隐隐在平安身上，看到了一股由内而外的气质
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