，然后点击“添加到主屏幕”成为一只猫的男人你伤不起！_分卷阅读_140 (2/2)
二四中文网 www.24zw.net，成为一只猫的男人你伤不起！无错无删减全文免费阅读！
”
“……”惨遭儿子无视抛弃的男主人长长长长地叹了一口气。
这法子明显不对啊，能让你得逞就怪了。女主人鄙夷地看了他一眼，觉得自己有必要站出来给男票做一个示范，挤了挤眼睛，流出了浮夸的泪水，感叹道：“星渊，你表现得实在是太出色了，爸爸妈妈都以你为自豪！”
这种说出来明显可以刷高好感度的话果然让小不点很高兴，可惜他一抬头，看到自己亲娘眼含热泪的情景，微微一愣，多少感动都跑光了，不可思议问道：“妈妈你怎么了？”
打感情牌惨遭失败，女主人默默把眼角的泪水擦干净，蔫蔫捂住男主人的眼睛：“别笑我。”
“没笑你，乖啊，咱们现在同病相怜。”男主人摸了摸她的头发，心道儿子没得哄，哄哄老婆也是很不错的。
接下来就是一个接一个的表演节目了，这个年龄的小孩子表演的一般都很稚嫩浅显，但也不失可爱之处，尤其是3B班男生表演的摔跤，一看就是打出真火来了，一群小正太穿着一本正经的博士服，满舞台滚来滚去，连帽子都掉了不说，张乐还奋力朝着一个自己老早就看不顺眼的仇人——妈蛋竟然敢搭讪我欢欢姐姐——吐了好几口口水。
下面一群家长笑得东倒西歪的，眼看着还有两个小男孩儿抱在一块打得太投入朝着舞台下方滚下来，坐在第一排的男主人急忙把两个孩子都接住了。
要是在毕业典礼上把人家孩子从两米高的看台上摔下来那可就坏事儿了，小张老师吓得脸都白了，跑过来连忙道谢，拎着俩男孩儿走了，她得去亲自跟他俩的家长道歉。
幸而这时候气氛实在是好，况且俩孩子一点事儿都没有，也没有人真的斤斤计较这些。除去这个小插曲，两个半小时的毕业典礼非常顺利。
当天下午，按照本来的计划是男主人带着他们仨去游乐园的，可惜人家不允许携带宠物进入，小不点试图把李彦塞在小书包里偷带进去未果，只好就此罢休。
男主人本来都在盘算着怎么通过这次美好的游乐园之行带着儿子痛痛快快地玩，借此提高自己在儿子心目中的地位。没想到连游乐园的大门都没有进去呢，暗搓搓的计划就这么胎死腹中了。
小不点倒是全然无所谓，挥了挥手道：“不去就不去，反正我恐高，在讲台上的时候还感觉到眼晕呢。”
这根本不是恐高，这是第一次上台时再正常不过的紧张，男主人无奈地笑了笑，迟疑了一下还是点头道：“好吧，那我们就不去了，你今天下午想干什么啊？”
小不点毫不犹豫道：“做数学题！”
他现在看到初中的数学了，本来上了初中，功课难度已经上了一个台阶了，他的学习进度已经慢了下来，都已经让小不点心烦意乱不开心了，更别说到了初二就开始学几何题了。
早在翻开那一章课本内容的时候，小不点就感觉到整个人都不好了，他在最基础的认识图形上就给卡住了。
就如同对数字有天生的敏感性一样，小不点对图形的认知一直非常模糊，而且他在这方面天赋上的缺乏是很难依靠后天学习来弥补的。
小不点这几天都抓狂地扯下了好多头发下来，没事儿时一想起几何题就拿脑袋撞门框，心疼得李彦不得了。
男主人听得一愣，叹气道：“不行哦，今天咱们必须得好好玩玩，你想玩什么，说出来不管怎么样爸爸都满足你好不好？”
既然亲爹明确说明是要让他放松一天了，能够不再几何题的苦海中挣扎，小不点倒也不是不乐意，干脆地一点头：“那我要做不是几何的数学题！”
从很小的时候起，学算术也好，学写字也好，都是跟李彦一起玩的游戏，区别只在于他觉得算术比写字要好玩一些。
所以小不点才能闲着没事儿的时候就做题背书，这在他的认知中本来就是一种放松消遣的方式，跟其他男孩子看动画片打电脑游戏是一个概念。
“……==”男主人看了他几眼，还想说什么，就听到自己老婆道：“好，都听星渊的，那咱们晚上吃什么啊，你想吃什么都跟爸爸说好不好？”
她算是看出来了，男主人今天不放血破费一次，他心里肯定不痛快，有人强烈要求他们宰一刀，要是不把握住这个好机会那也未免太亏了。
女主人当然知道这是男主人平时天天在外忙不着家，心中一直当个事儿一样，眼看着儿子幼儿园毕业了他连一次家长会都没有参加过，所以才特别想要借此机会弥补一下。
所以这个钱一定要花出去，不花不幸福，她作为人家老婆，当然要表态积极支持了，女主人说完后还生怕小不点没明白不同意，在旁边对着李彦挤眉弄眼暗示他做点什么。
李彦于是戳了戳小不点，揉着自己软软的肚皮，做出极为虚弱饥饿的模样来，又指了指女主人，摇了摇头：“喵呜～喵喵！”你妈做的饭我吃不惯，咱们今天还是在外面吃吧。
小不点迅速在头脑里过了一遍李彦平时吃饭的口味以及他能够食用的饭菜，脱口道：“我要吃烤鱿鱼，吃好多好多的烤鱿鱼！还有虾滑，好多好多的虾滑！”
这两样确实都是李彦的热爱，尤其是虾滑，简直爱得不行，闻言立刻用力点头，宝蓝色的猫眼中闪烁出兴奋的光芒。
“啊，我知道附近有一家店有烧烤和火锅，还有特色小丑鱼，这就开车去。”男主人这才高兴起来，当即划定了地点。
☆、第104章家庭教师
在结束了小不点的毕业典礼之后,男女主人紧接着就开始发愁了，他们的儿子确实比较特殊，就需要用特别的方法来培养。
”
“……”惨遭儿子无视抛弃的男主人长长长长地叹了一口气。
这法子明显不对啊，能让你得逞就怪了。女主人鄙夷地看了他一眼，觉得自己有必要站出来给男票做一个示范，挤了挤眼睛，流出了浮夸的泪水，感叹道：“星渊，你表现得实在是太出色了，爸爸妈妈都以你为自豪！”
这种说出来明显可以刷高好感度的话果然让小不点很高兴，可惜他一抬头，看到自己亲娘眼含热泪的情景，微微一愣，多少感动都跑光了，不可思议问道：“妈妈你怎么了？”
打感情牌惨遭失败，女主人默默把眼角的泪水擦干净，蔫蔫捂住男主人的眼睛：“别笑我。”
“没笑你，乖啊，咱们现在同病相怜。”男主人摸了摸她的头发，心道儿子没得哄，哄哄老婆也是很不错的。
接下来就是一个接一个的表演节目了，这个年龄的小孩子表演的一般都很稚嫩浅显，但也不失可爱之处，尤其是3B班男生表演的摔跤，一看就是打出真火来了，一群小正太穿着一本正经的博士服，满舞台滚来滚去，连帽子都掉了不说，张乐还奋力朝着一个自己老早就看不顺眼的仇人——妈蛋竟然敢搭讪我欢欢姐姐——吐了好几口口水。
下面一群家长笑得东倒西歪的，眼看着还有两个小男孩儿抱在一块打得太投入朝着舞台下方滚下来，坐在第一排的男主人急忙把两个孩子都接住了。
要是在毕业典礼上把人家孩子从两米高的看台上摔下来那可就坏事儿了，小张老师吓得脸都白了，跑过来连忙道谢，拎着俩男孩儿走了，她得去亲自跟他俩的家长道歉。
幸而这时候气氛实在是好，况且俩孩子一点事儿都没有，也没有人真的斤斤计较这些。除去这个小插曲，两个半小时的毕业典礼非常顺利。
当天下午，按照本来的计划是男主人带着他们仨去游乐园的，可惜人家不允许携带宠物进入，小不点试图把李彦塞在小书包里偷带进去未果，只好就此罢休。
男主人本来都在盘算着怎么通过这次美好的游乐园之行带着儿子痛痛快快地玩，借此提高自己在儿子心目中的地位。没想到连游乐园的大门都没有进去呢，暗搓搓的计划就这么胎死腹中了。
小不点倒是全然无所谓，挥了挥手道：“不去就不去，反正我恐高，在讲台上的时候还感觉到眼晕呢。”
这根本不是恐高，这是第一次上台时再正常不过的紧张，男主人无奈地笑了笑，迟疑了一下还是点头道：“好吧，那我们就不去了，你今天下午想干什么啊？”
小不点毫不犹豫道：“做数学题！”
他现在看到初中的数学了，本来上了初中，功课难度已经上了一个台阶了，他的学习进度已经慢了下来，都已经让小不点心烦意乱不开心了，更别说到了初二就开始学几何题了。
早在翻开那一章课本内容的时候，小不点就感觉到整个人都不好了，他在最基础的认识图形上就给卡住了。
就如同对数字有天生的敏感性一样，小不点对图形的认知一直非常模糊，而且他在这方面天赋上的缺乏是很难依靠后天学习来弥补的。
小不点这几天都抓狂地扯下了好多头发下来，没事儿时一想起几何题就拿脑袋撞门框，心疼得李彦不得了。
男主人听得一愣，叹气道：“不行哦，今天咱们必须得好好玩玩，你想玩什么，说出来不管怎么样爸爸都满足你好不好？”
既然亲爹明确说明是要让他放松一天了，能够不再几何题的苦海中挣扎，小不点倒也不是不乐意，干脆地一点头：“那我要做不是几何的数学题！”
从很小的时候起，学算术也好，学写字也好，都是跟李彦一起玩的游戏，区别只在于他觉得算术比写字要好玩一些。
所以小不点才能闲着没事儿的时候就做题背书，这在他的认知中本来就是一种放松消遣的方式，跟其他男孩子看动画片打电脑游戏是一个概念。
“……==”男主人看了他几眼，还想说什么，就听到自己老婆道：“好，都听星渊的，那咱们晚上吃什么啊，你想吃什么都跟爸爸说好不好？”
她算是看出来了，男主人今天不放血破费一次，他心里肯定不痛快，有人强烈要求他们宰一刀，要是不把握住这个好机会那也未免太亏了。
女主人当然知道这是男主人平时天天在外忙不着家，心中一直当个事儿一样，眼看着儿子幼儿园毕业了他连一次家长会都没有参加过，所以才特别想要借此机会弥补一下。
所以这个钱一定要花出去，不花不幸福，她作为人家老婆，当然要表态积极支持了，女主人说完后还生怕小不点没明白不同意，在旁边对着李彦挤眉弄眼暗示他做点什么。
李彦于是戳了戳小不点，揉着自己软软的肚皮，做出极为虚弱饥饿的模样来，又指了指女主人，摇了摇头：“喵呜～喵喵！”你妈做的饭我吃不惯，咱们今天还是在外面吃吧。
小不点迅速在头脑里过了一遍李彦平时吃饭的口味以及他能够食用的饭菜，脱口道：“我要吃烤鱿鱼，吃好多好多的烤鱿鱼！还有虾滑，好多好多的虾滑！”
这两样确实都是李彦的热爱，尤其是虾滑，简直爱得不行，闻言立刻用力点头，宝蓝色的猫眼中闪烁出兴奋的光芒。
“啊，我知道附近有一家店有烧烤和火锅，还有特色小丑鱼，这就开车去。”男主人这才高兴起来，当即划定了地点。
☆、第104章家庭教师
在结束了小不点的毕业典礼之后,男女主人紧接着就开始发愁了，他们的儿子确实比较特殊，就需要用特别的方法来培养。