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的绘制了两个火焰模样的图形。一阵红光亮起，一张成功的小火球术的卷轴绘制完成了。
“现在我再释放一个小火球术给你们看！”
丹妮老师挥动着魔杖默念了几秒，一个铅球大小的红色小火球慢慢的出现在了魔杖的前端。
“去。”丹妮老师喊道。
只见小火球直直的飞向了大教室的后面黑板，撞在上面消散了。
“哇！好棒啊！丹妮老师！”有同学喊道。
“老师！再来一次！”有同学喊道。
“好了。安静一下！各位同学。”丹妮老师拍拍桌子说道。
“对于小火球术的释放，你们已经学过了许多其中的内容，只有这两个对称的火焰图形是新的内容。我现在就给你们解答一下，它的名字叫做火系A型魔法因子，它具有炎热炙人的特点。想要将它成功的绘制在法术模型里，需要我们对于火系元素的熟悉与感悟，这需要很多的时间与精力。”
“好了。快要下课了。我们今天这节课的内容也讲的差不多了。下节课还是我，我们一会继续。”
铃铃铃，下课铃响了起来。
同学们都聚成一个一个的小团体，热闹的讲述着上节课学习的内容。
“雷恩，你与乐妮只怕不要两个月就可以成功的释放零级魔法，成为一名正式的魔法学徒了吧！”罗莱说道。
“不知道啊！我能这么快就学会吗？不过七公主萨勒芬妮只怕会是第一个成功释放零级魔法的吧！”雷恩说道。
“嗯，我觉得也是，毕竟她的天赋最高，学习也努力。”加力伏说道。
“雷恩，我觉得你努努力一定可以在这学期结束之前学会的。我相信你！”嘉莉说道。
“嗯，谢谢你！”雷恩说道。
休息时间很快就结束了，丹妮老师拿着魔杖走了进来。大教室也立刻安静了下来。
“各位同学，我们都知道了上节课的内容是火系A型魔法因子的绘制。其实剩下的三个零级魔法与小火球术的差别也就是火系A型魔法因子的不同。小水箭术需要的是水系A型魔法因子的绘制，它的特点是柔软易塑的特点。小风刃术需要的是风系A型魔法因子的绘制，它的特点是锋利锐利。小土刺术需要的是土系A型魔法因子的绘制，它的特点是坚硬如铁。”
“各位同学的元素亲和力不同，对于各系元素的感知也有快有慢。大家可以选择与自己元素亲和力好的零级魔法来学习。我们这学期的期末考核就是零级魔法的释放，并不需要你们能够成功的释放零级魔法，只需要有一个小火星或者小水花就可以了。因为这意味着你们已经成功的在意识空间绘制出了完整的零级魔法的法术模型。”
“现在我再依次的教授小水箭术，小风刃术，小土刺术的法术模型的绘制。大家好好的看着。”丹妮老师说道。
魔术课的学习缓缓的进行着，丹妮老师的讲述很清晰易懂，同学们也都听的很是认真。
下午五点，铃声响起，一天的正课结束了。丹妮老师收拾材料走出了教室。同学们也四散的走去了食堂，准备吃今天的晚餐。
的绘制了两个火焰模样的图形。一阵红光亮起，一张成功的小火球术的卷轴绘制完成了。
“现在我再释放一个小火球术给你们看！”
丹妮老师挥动着魔杖默念了几秒，一个铅球大小的红色小火球慢慢的出现在了魔杖的前端。
“去。”丹妮老师喊道。
只见小火球直直的飞向了大教室的后面黑板，撞在上面消散了。
“哇！好棒啊！丹妮老师！”有同学喊道。
“老师！再来一次！”有同学喊道。
“好了。安静一下！各位同学。”丹妮老师拍拍桌子说道。
“对于小火球术的释放，你们已经学过了许多其中的内容，只有这两个对称的火焰图形是新的内容。我现在就给你们解答一下，它的名字叫做火系A型魔法因子，它具有炎热炙人的特点。想要将它成功的绘制在法术模型里，需要我们对于火系元素的熟悉与感悟，这需要很多的时间与精力。”
“好了。快要下课了。我们今天这节课的内容也讲的差不多了。下节课还是我，我们一会继续。”
铃铃铃，下课铃响了起来。
同学们都聚成一个一个的小团体，热闹的讲述着上节课学习的内容。
“雷恩，你与乐妮只怕不要两个月就可以成功的释放零级魔法，成为一名正式的魔法学徒了吧！”罗莱说道。
“不知道啊！我能这么快就学会吗？不过七公主萨勒芬妮只怕会是第一个成功释放零级魔法的吧！”雷恩说道。
“嗯，我觉得也是，毕竟她的天赋最高，学习也努力。”加力伏说道。
“雷恩，我觉得你努努力一定可以在这学期结束之前学会的。我相信你！”嘉莉说道。
“嗯，谢谢你！”雷恩说道。
休息时间很快就结束了，丹妮老师拿着魔杖走了进来。大教室也立刻安静了下来。
“各位同学，我们都知道了上节课的内容是火系A型魔法因子的绘制。其实剩下的三个零级魔法与小火球术的差别也就是火系A型魔法因子的不同。小水箭术需要的是水系A型魔法因子的绘制，它的特点是柔软易塑的特点。小风刃术需要的是风系A型魔法因子的绘制，它的特点是锋利锐利。小土刺术需要的是土系A型魔法因子的绘制，它的特点是坚硬如铁。”
“各位同学的元素亲和力不同，对于各系元素的感知也有快有慢。大家可以选择与自己元素亲和力好的零级魔法来学习。我们这学期的期末考核就是零级魔法的释放，并不需要你们能够成功的释放零级魔法，只需要有一个小火星或者小水花就可以了。因为这意味着你们已经成功的在意识空间绘制出了完整的零级魔法的法术模型。”
“现在我再依次的教授小水箭术，小风刃术，小土刺术的法术模型的绘制。大家好好的看着。”丹妮老师说道。
魔术课的学习缓缓的进行着，丹妮老师的讲述很清晰易懂，同学们也都听的很是认真。
下午五点，铃声响起，一天的正课结束了。丹妮老师收拾材料走出了教室。同学们也四散的走去了食堂，准备吃今天的晚餐。