二四中文网 www.24zw.net,法学院的前浪无错无删减全文免费阅读!
的人都看得出他是假摔。
其实裁判又何尝看不出来,但是又的确是鸡腿技术性犯规在先,而对方前锋又演得天衣无缝。
这时,对方队员都围了过来,体育学院抗议法学院故意犯规,而法学院抗议体育学院假摔。
裁判汗都流出来了,这才开局几分钟啊?这么早就掏牌罚人的话,估计踢到90分钟,双方都没剩几个人在场上了。
于是,主裁判对鸡腿进行了口头警告,然后示意假摔队员赶紧哪里来回哪里去。体育学院那个前锋倒也不含糊,眼看这奸计未得逞,就赶紧起来罚任意球,因为演多无益。
场上的观众见那位演员被扶起来之后,又突然间生龙活虎的,终于明白了什么叫假摔了,纷纷嘘了起来。
迫于观众的舆论压力,体育学院由另一名前锋主罚任意球。
只听见“啪”的一声,那球如飞弹一般从人群中间向门洞飞去。
接紧着大家又听见“啪”的一声,那飞球已被章成纵身一跃,一拳击出十几米远。就在观众还没有反应过来之时,吴见胜光速冲剌,在球即将出界时控了下来,然后一路带球狂奔几十米,一直逼到对方大禁区前。他一个插花假动作骗过了对方的边前卫,对着门洞一记怒射。
“咣”一声,球打在了横梁上,然后反弹上十几米高才掉出界。球落地时,那门梁还在颤。
女生们尖叫,因为她们觉得吴见胜带球飞奔、插花过人,跑位射门一气呵成,实在是太帅了。他在体育学院面前,照常如入无人之境。
而男生们则沉默不语,因为他们觉得他太强大了,之前一直以为他只是个会抡大脚解围的大老粗后卫,却没想到他的速度、力量、技术如此的出众,简直惊为天人。
没错,吴见胜来到岭北大学一直踢后卫,那不是因为他其他位置不行,而是后防线特别需要他,他作为队长只能是哪里需要就去哪里,这才是他能服众的原因。
双方就这样你来我往,展开了对方。但是体育学院显然感觉低估了对手,渐渐由三前锋改成了双边锋,企图利用长传吊中准,中锋个头高的优势,由地面渗透改为高空打击。
幸好,董教练是懂球的,他安排了法经班两个高个子当中卫,刚好可以争夺制高权。体育学院接应的几个中场队员都去争第一点,而董教练安排了两个中卫,一个负责争第一点,另一个是负责补位,抢第二点的。场面上看起来是体育学院人多,但却是法学院抢到的头球多。
十分钟的前奏过去了,双方都还没“破瓜”。观众开始竞猜哪支队能率先拿到“一血”。
董教练开始调整战术,叫后防线整体压上。
四后卫往前压了五米,董教练摇摇头,示意不够;后防线又往前移了五米,董教练还是摇头;后防线三次前移,总共压了下五米之远,严重挤压了对方传球的空间。
这个理论通俗的讲,就好像对方是弓箭手,擅长远攻,但是我方突然整体逼近,与之进行肉搏缠斗,对方的优势就发挥不出来了。
体育学院见中场到处是人,根本没有空间传球,便一脚长传,企图打法学院的身后球,谁知我方后方已经熟练掌握了造越位的要领,四后卫在他起脚传球之前的一瞬间,都跑到了对方前锋的前面,球一落地,裁判便吹哨示意体育学院越位。
男观众有的蹦了起来,有的狂拍大腿,有的忘情鼓掌,纷纷都说:“法学院,漂亮!”
夏小溪问旁边的女生啥是越位?个个女生都尴尬地摇头,她们只是来看吴见胜的,只要看他的帅就行了,至于足球,谁在乎!
可是,与这些不求甚解的吃瓜女粉丝相比,起码夏小溪还是想知道这些奇怪的知识的。杨小帆大声地自言自语,一字不差地说出了什么是越位、什么是造越位、什么是反造越位。
这明显是隔山打牛,故意讲给夏小溪听的嘛。
这就是粉丝、喜欢、深爱三者之间的区别。想粉他的人,最需要单纯喜欢他就行了;真正喜欢他的人,会去了解他所喜欢的一切;而深爱他的人,懂他之所爱。
夏小溪与杨小帆相比,修练的道行明显不在一个层次。
杨小帆其实也是后知后觉,直到失败了才知道原因。
想当初,王怡然喜欢吴见胜,不但去看足球,还组织啦啦队去助威,还渐渐看懂了足球,他胜利的时候,陪他一起开心,他落败的时候,陪他一起难过,甚至还替他背过锅!
而杨小帆喜欢他,只会勾引他去上法医学的课。杨小帆喜欢吴见胜,是希望他走入她的世界。
而王怡然喜欢吴见胜,是主动走进了他的世界。最后,他的世界便成了他们的世界。他的世界有她,她的世界有他。
的人都看得出他是假摔。
其实裁判又何尝看不出来,但是又的确是鸡腿技术性犯规在先,而对方前锋又演得天衣无缝。
这时,对方队员都围了过来,体育学院抗议法学院故意犯规,而法学院抗议体育学院假摔。
裁判汗都流出来了,这才开局几分钟啊?这么早就掏牌罚人的话,估计踢到90分钟,双方都没剩几个人在场上了。
于是,主裁判对鸡腿进行了口头警告,然后示意假摔队员赶紧哪里来回哪里去。体育学院那个前锋倒也不含糊,眼看这奸计未得逞,就赶紧起来罚任意球,因为演多无益。
场上的观众见那位演员被扶起来之后,又突然间生龙活虎的,终于明白了什么叫假摔了,纷纷嘘了起来。
迫于观众的舆论压力,体育学院由另一名前锋主罚任意球。
只听见“啪”的一声,那球如飞弹一般从人群中间向门洞飞去。
接紧着大家又听见“啪”的一声,那飞球已被章成纵身一跃,一拳击出十几米远。就在观众还没有反应过来之时,吴见胜光速冲剌,在球即将出界时控了下来,然后一路带球狂奔几十米,一直逼到对方大禁区前。他一个插花假动作骗过了对方的边前卫,对着门洞一记怒射。
“咣”一声,球打在了横梁上,然后反弹上十几米高才掉出界。球落地时,那门梁还在颤。
女生们尖叫,因为她们觉得吴见胜带球飞奔、插花过人,跑位射门一气呵成,实在是太帅了。他在体育学院面前,照常如入无人之境。
而男生们则沉默不语,因为他们觉得他太强大了,之前一直以为他只是个会抡大脚解围的大老粗后卫,却没想到他的速度、力量、技术如此的出众,简直惊为天人。
没错,吴见胜来到岭北大学一直踢后卫,那不是因为他其他位置不行,而是后防线特别需要他,他作为队长只能是哪里需要就去哪里,这才是他能服众的原因。
双方就这样你来我往,展开了对方。但是体育学院显然感觉低估了对手,渐渐由三前锋改成了双边锋,企图利用长传吊中准,中锋个头高的优势,由地面渗透改为高空打击。
幸好,董教练是懂球的,他安排了法经班两个高个子当中卫,刚好可以争夺制高权。体育学院接应的几个中场队员都去争第一点,而董教练安排了两个中卫,一个负责争第一点,另一个是负责补位,抢第二点的。场面上看起来是体育学院人多,但却是法学院抢到的头球多。
十分钟的前奏过去了,双方都还没“破瓜”。观众开始竞猜哪支队能率先拿到“一血”。
董教练开始调整战术,叫后防线整体压上。
四后卫往前压了五米,董教练摇摇头,示意不够;后防线又往前移了五米,董教练还是摇头;后防线三次前移,总共压了下五米之远,严重挤压了对方传球的空间。
这个理论通俗的讲,就好像对方是弓箭手,擅长远攻,但是我方突然整体逼近,与之进行肉搏缠斗,对方的优势就发挥不出来了。
体育学院见中场到处是人,根本没有空间传球,便一脚长传,企图打法学院的身后球,谁知我方后方已经熟练掌握了造越位的要领,四后卫在他起脚传球之前的一瞬间,都跑到了对方前锋的前面,球一落地,裁判便吹哨示意体育学院越位。
男观众有的蹦了起来,有的狂拍大腿,有的忘情鼓掌,纷纷都说:“法学院,漂亮!”
夏小溪问旁边的女生啥是越位?个个女生都尴尬地摇头,她们只是来看吴见胜的,只要看他的帅就行了,至于足球,谁在乎!
可是,与这些不求甚解的吃瓜女粉丝相比,起码夏小溪还是想知道这些奇怪的知识的。杨小帆大声地自言自语,一字不差地说出了什么是越位、什么是造越位、什么是反造越位。
这明显是隔山打牛,故意讲给夏小溪听的嘛。
这就是粉丝、喜欢、深爱三者之间的区别。想粉他的人,最需要单纯喜欢他就行了;真正喜欢他的人,会去了解他所喜欢的一切;而深爱他的人,懂他之所爱。
夏小溪与杨小帆相比,修练的道行明显不在一个层次。
杨小帆其实也是后知后觉,直到失败了才知道原因。
想当初,王怡然喜欢吴见胜,不但去看足球,还组织啦啦队去助威,还渐渐看懂了足球,他胜利的时候,陪他一起开心,他落败的时候,陪他一起难过,甚至还替他背过锅!
而杨小帆喜欢他,只会勾引他去上法医学的课。杨小帆喜欢吴见胜,是希望他走入她的世界。
而王怡然喜欢吴见胜,是主动走进了他的世界。最后,他的世界便成了他们的世界。他的世界有她,她的世界有他。