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二四中文网 www.24zw.net,巨星从萨克斯风开始无错无删减全文免费阅读!



    一个敏感而睿智的西方老头!

    苏南心底不禁为温斯特教授敏锐的嗅觉感到惊讶,最后只得苦笑着解开了大家心中的谜团:

    “刚才听了应届钢琴系毕业生的演奏,给我最大的印象就是南艺教得好、学生学得也扎实,可以说是一场成功的炫技表演会!”

    “然而,音乐的生命在于创造,钢琴的技巧要求虽然最严,但她的本质却永远也不会变,有生命的技巧才是真正的音乐技能!”

    “《献给爱丽丝》仅仅是一首钢琴小品,但是其中运用的和声手法却体现了一种集西方古典派之大成,开浪漫乐派之先河的“承前启后”的的风格,希望能给大家一点点创作上的启发。

    比如第一插部由于音乐情绪变得活跃,音符相对密集,手指要求放松而又积极主动,左手的伴奏要轻,右手的旋律要出来,装饰音要弹得轻巧快速,后半部分的华彩乐句,更要轻盈而又注意力度的变化;

    第二插部右手的和弦和双音,不但要求各手指弹出的音要同时出来,而且要突出旋律声部。这种在同一手要控制不同手指和不同力度是有难度的,左手固定式的同音反复伴奏音型,是加了连音线的跳音,这就要求手指不宜离键太远,跳音也不要过于短促,同时要把声音弹得踏实而富有穿透力。”

    苏南紧扣自己的作品,只是蜻蜓点水般地提了一下大夏钢琴界的炫技现状,却也算不上在开地图炮。

    “是的,我们夏国的钢琴界重技巧轻自我感悟的积病已久,苏南的话很有道理啊!”

    “这或许就是我们大夏一直没有世界级作曲家的原因之一,我们这些音乐教育者惭愧啊!”

    ……

    听到苏南对创作《献给爱丽丝》经验的介绍后,台下的南艺老师们也在感叹钢琴教育现状的缺漏和不足。

    “《致爱丽丝》在速度与力度要求自由灵活,主体乐段旋律舒缓、优美如歌,富有叙述性,它结合乐曲形象与情绪,从人的情感接受过程和想象力来分析,乐曲一开始是应该由弱到强再到弱,由慢至快,渐逐平稳的过程。乐曲进行过程中,旋律上行。力度要渐强,旋律下行,力度减弱,在力度渐强减弱过程中,根据该乐段表现的意境和情绪,速度也可以相对灵活的渐慢和渐快处理。

    此曲虽然短小,但作品内涵却很丰富,由于演奏者个人素质、音乐修养、演奏水平、对作品理解及处理的差异性,不同的人演奏具有不同的风格,但忠于作品的内在涵义,分析作品的曲式结构,并结合自身的情感体验,细致入微的处理音乐作品,是每一位演奏者必须遵循的原则,只有如此我们才能把更完美的音乐展现给观众。”

    最后还是南艺的大佬-米老头出面作总结,揭过了更深层次的话题探讨,为汇报演出做了个结尾。

    一直在场的薇拉不太懂钢琴,但她却从现场观众的反应中知道,苏南在钢琴领域应该是远远领先了这些夏国音乐工作者。

    必须确保苏南在南歌赛后与环球签约并早日赴西方,联想到南都将有人会打压混沌乐队的消息,薇拉把目光投向了米老头和温斯特教授,生怕这两个爱才心切的老头到时候出什么幺蛾子帮倒忙。

    得联系总部派国际上的钢琴巨头出面,好好地和这两个老头谈一下!

    薇拉迅速地在心里下定了决心,反而没再去继续关注刚刚新鲜出炉了一首经典的苏南…

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