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一、展馆介绍
规划用地7.2万平方米，主馆建筑面积8043平方米，建筑高度19.4米。整个展厅以朱瑞将军生平事迹展览为主，分为“救国寻路、红军将领、抗日烽火、战地炮魂、民族长城”五大版块，收录大量的图片、文献、实物等，全面而客观地展现了朱瑞将军波澜壮阔的一生以及对炮兵缔造所作的6家庭状况。1905年9月13日(农历八月十五日)朱瑞出生于江苏省宿迁县龙河乡朱大兴庄，家境颇为殷实。父亲朱兴顺精通医术，为人“性宽大、和平、好施”。因其医德高尚、乐善好施，颇为乡人敬重。母亲秉性宽厚，勤劳俭朴，为养育子女、料理家务而忙碌。朱瑞排行第五，上有一个哥哥、三个姐姐，下有一个妹妹，在父母的操持下，全家过着“和谐融穆”的生活。
2.社会变革。1918年，朱瑞考入公立高级小学(马陵高中的前身)，该校在淮北一带负有盛名。这对求知欲望强烈的朱瑞来说，如鱼得水。随着知识的增长，眼界的开阔，朱瑞的思想发生了急剧的变化。1919年5月4日，五四运动在北京爆发，反帝爱国的热潮席卷全国。14岁的朱瑞深感国家民族正面临存亡危机，爱国的热情在胸中燃烧，他“以一个激烈的突出的狂热的爱国主义分子参加了学校及城镇的反日政治斗争”。
2.投身学潮。1920年，朱瑞以第四名的成绩毕业于公立高级小学，随即考入徐州培心中学(现为徐州市第五中学)。他开始阅读各种进步书籍，除必看的《响导》、《新青年》外，还先后阅读了“孙文主义学说、胡适的《三叶集》、《独秀文存》、瞿秋白的《科学社会主义》”等。因反对校方灌输奴化思想和宗教教义，朱瑞等进步学生组织罢课。学校勾结徐州警备司令陈调元，调军警强行把学生赶出校门，开除朱瑞等60多名学生。
3.抨击时政。1920年秋，朱瑞在同学的帮助下，到南京钟英中学读高中。在全市统考中，他多次名列前茅，为学校争光，深受老师和同学喜欢。在校期间，他曾仿骆宾王笔调作《拟孙文讨贼檄》，痛斥北洋军阀的暴政。1924年6月，在毕业典礼上，朱瑞作为学生代表发言。因不满社会黑暗、吏治腐败，他当着督军代表的面，抨击时政，揭露黑暗。同年，赴上海报考国立广东大学，在上海复习功课期间，经马汝良介绍，加入了国民党。马汝良告诉他，当时国共合作，加入国民党同时就加入了社会主义青年团(CY)，并告诉他到广州后找共产党员罗章龙接转组织关系(因未找到罗章龙，失去组织关系)。
4.选送苏联。1925年10月，苏联方面为纪念孙中山，帮助中国培养革命干部，在莫斯科成立中山大学，要求广东革命政府选派学生去苏联学习。共产国际驻中国代表鲍罗廷和中国国民党中央组织部研究决定，在广州招生一百八十名，在上海和平津两地各招生五十名。
1925年秋，经中共粤区学委推荐，国民党中央组织部长兼中共广东区高官谭平山批准，朱瑞顺利通过了政审、笔试、口试。
朱瑞的口试主考是谭延阎和陈公博。主考官问:“共产主义和三民主义有什么区别?”朱瑞从容答道:“就目前阶段来说，共产主义与三民主义的目标是一致的，都是要解决社会问题;但是两者手段不同，共产主义是以革命手段解决社会问题，三民主义是以改良手段解决社会问题。”
朱瑞的回答得到主考官的一致认可，在-万多名考生中脱颖而出，以左派青年的名义，获准第一批去莫斯科中山大学学习。
5。中大求学。
1926年1月，朱瑞到达莫斯科中山大学。他努力学习俄语，是同往莫斯科大学的22人里最为刻苦的。开学不到两个月，朱瑞就把胡汉民的《三民主义与中国革命》翻译成英文和俄文。不久，因为他“努力学习，富有正义感，看到不合理的事情敢于面对面地进行斗争，关心国家、民族兴亡”，经丁祝华等人介绍，加入苏联共产主义青年团。
6.中大同窗。由于俄文进步较快，朱瑞被校方批准进入第七班学习。中山大学第七班当时被称为“理论班”，是国、共两党在莫斯科中山大学人才最集中的一个班。共产党方面有左权、***、朱瑞、俞秀松、傅钟、李卓然、潘自力、滕功成等，国民党方面有谷正纲、谷正鼎、邓文仪、康泽、李秉中、郑介民等。国内国、共两党日益尖锐的斗争，也反映到了“理论班”，朱瑞多次在辩论会上作专题演讲，同孙... -->>
一、展馆介绍
规划用地7.2万平方米，主馆建筑面积8043平方米，建筑高度19.4米。整个展厅以朱瑞将军生平事迹展览为主，分为“救国寻路、红军将领、抗日烽火、战地炮魂、民族长城”五大版块，收录大量的图片、文献、实物等，全面而客观地展现了朱瑞将军波澜壮阔的一生以及对炮兵缔造所作的6家庭状况。1905年9月13日(农历八月十五日)朱瑞出生于江苏省宿迁县龙河乡朱大兴庄，家境颇为殷实。父亲朱兴顺精通医术，为人“性宽大、和平、好施”。因其医德高尚、乐善好施，颇为乡人敬重。母亲秉性宽厚，勤劳俭朴，为养育子女、料理家务而忙碌。朱瑞排行第五，上有一个哥哥、三个姐姐，下有一个妹妹，在父母的操持下，全家过着“和谐融穆”的生活。
2.社会变革。1918年，朱瑞考入公立高级小学(马陵高中的前身)，该校在淮北一带负有盛名。这对求知欲望强烈的朱瑞来说，如鱼得水。随着知识的增长，眼界的开阔，朱瑞的思想发生了急剧的变化。1919年5月4日，五四运动在北京爆发，反帝爱国的热潮席卷全国。14岁的朱瑞深感国家民族正面临存亡危机，爱国的热情在胸中燃烧，他“以一个激烈的突出的狂热的爱国主义分子参加了学校及城镇的反日政治斗争”。
2.投身学潮。1920年，朱瑞以第四名的成绩毕业于公立高级小学，随即考入徐州培心中学(现为徐州市第五中学)。他开始阅读各种进步书籍，除必看的《响导》、《新青年》外，还先后阅读了“孙文主义学说、胡适的《三叶集》、《独秀文存》、瞿秋白的《科学社会主义》”等。因反对校方灌输奴化思想和宗教教义，朱瑞等进步学生组织罢课。学校勾结徐州警备司令陈调元，调军警强行把学生赶出校门，开除朱瑞等60多名学生。
3.抨击时政。1920年秋，朱瑞在同学的帮助下，到南京钟英中学读高中。在全市统考中，他多次名列前茅，为学校争光，深受老师和同学喜欢。在校期间，他曾仿骆宾王笔调作《拟孙文讨贼檄》，痛斥北洋军阀的暴政。1924年6月，在毕业典礼上，朱瑞作为学生代表发言。因不满社会黑暗、吏治腐败，他当着督军代表的面，抨击时政，揭露黑暗。同年，赴上海报考国立广东大学，在上海复习功课期间，经马汝良介绍，加入了国民党。马汝良告诉他，当时国共合作，加入国民党同时就加入了社会主义青年团(CY)，并告诉他到广州后找共产党员罗章龙接转组织关系(因未找到罗章龙，失去组织关系)。
4.选送苏联。1925年10月，苏联方面为纪念孙中山，帮助中国培养革命干部，在莫斯科成立中山大学，要求广东革命政府选派学生去苏联学习。共产国际驻中国代表鲍罗廷和中国国民党中央组织部研究决定，在广州招生一百八十名，在上海和平津两地各招生五十名。
1925年秋，经中共粤区学委推荐，国民党中央组织部长兼中共广东区高官谭平山批准，朱瑞顺利通过了政审、笔试、口试。
朱瑞的口试主考是谭延阎和陈公博。主考官问:“共产主义和三民主义有什么区别?”朱瑞从容答道:“就目前阶段来说，共产主义与三民主义的目标是一致的，都是要解决社会问题;但是两者手段不同，共产主义是以革命手段解决社会问题，三民主义是以改良手段解决社会问题。”
朱瑞的回答得到主考官的一致认可，在-万多名考生中脱颖而出，以左派青年的名义，获准第一批去莫斯科中山大学学习。
5。中大求学。
1926年1月，朱瑞到达莫斯科中山大学。他努力学习俄语，是同往莫斯科大学的22人里最为刻苦的。开学不到两个月，朱瑞就把胡汉民的《三民主义与中国革命》翻译成英文和俄文。不久，因为他“努力学习，富有正义感，看到不合理的事情敢于面对面地进行斗争，关心国家、民族兴亡”，经丁祝华等人介绍，加入苏联共产主义青年团。
6.中大同窗。由于俄文进步较快，朱瑞被校方批准进入第七班学习。中山大学第七班当时被称为“理论班”，是国、共两党在莫斯科中山大学人才最集中的一个班。共产党方面有左权、***、朱瑞、俞秀松、傅钟、李卓然、潘自力、滕功成等，国民党方面有谷正纲、谷正鼎、邓文仪、康泽、李秉中、郑介民等。国内国、共两党日益尖锐的斗争，也反映到了“理论班”，朱瑞多次在辩论会上作专题演讲，同孙... -->>
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