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整个教室寂静无声，沙沙的写字声此起彼伏，每个考生都在题海中沉浮，苦想
那儿男孩就坐在我的旁边，清瘦的脸，乌黑的发，深陷的眼，薄薄的唇，坚挺的鼻子衬托出一张轮廓分明的清秀面容，一条修长的牛仔裤早已漂洗成了灰白色，海蓝色的背心外面套一件白衬衣，脚穿一双黑色灯芯绒布鞋，早晨的雨水将他的鞋浸湿了一半。他乌黑油亮的头发一直向上，像足球场上竞技高手罗纳尔多的发型，耳际两旁的几缕长发积淀着细水珠，正运筹帷幄等待悄悄的落下
他一直低头在专注的做题，我只能看见他那奋笔疾书的侧影，考试到一半的时间，窗外射来一束强劲的阳光，正照在男孩的脚上，一会儿，我就看见他的脚上冒着一层薄薄的烟雾，那是他鞋上的湿气被阳光照耀后蒸发的结果。慢慢的，阳光往他身上移动，他不时用左手甩开额上的汗，右手仍在奋笔急书，一样的动作重复了几次，头上的汗水伴着露水将滴未滴。
我不忍心，想让他往右边靠一靠，但又怕违反考场纪律，更担心旁边的同学误解为动机不纯，于是，尽力站在靠窗的地方，想为他遮去一半阳光，但他的身上还是阳关道普照。我看他的答卷整齐而流畅，脑海中的金玉良言如颗颗珍珠早已等待多时了，想一吐为快。
他每做完一题，都要看一遍，嘴角露出一丝微笑后再做下一题。在他写作文时，阳光已晒得他头上冒烟了，我看见他额上汗水如雨滴，顺着脸颊往下流，有一滴在他嘴角边的小胡子里浸泡着，闪闪发光；有两滴落在了他刚写好的作文的第二段正中，还来回的滚动着，我看见他的眉头皱了一下，就赶紧递给他一卷纸巾，他接过去弄干了试卷上的汗水，那被墨迹浸染过的作文纸上如一朵淡雅的睡莲，煞是好看，我抬头望望天空，阳光正直射下来，真的好热啊！我禁不住也向讲台移去
当我又回头看他时，他已在左手的手心里写了一句“谢谢！老师，”并在旁边画了一个笑脸，我向他微笑一下，并示意他快做下面的考题。交卷时，他甩甩手，并用力捏一捏写酸了的右手，我再一次送给他一个微笑，这男孩实在太可爱了，我忍不住看可他的姓名，原来，他是我校初二年级的优生。
当然，优与不优在此刻已不重要，重要的是他的坚韧和耐力，要是换了别人，也许早就提出要移动位置了，或者是提前交卷了等等。但是他没有，两个小时漫长的过程，他始终保持一个姿势，不曾动一动，好像那些阳光不是照在他的身上，而是在窗外静静的守候着他们，不曾带给他一丝的不安，馈赠他的，就只是温暖、和煦等美好的辞藻，这就是青春的写照啊！更是坚强的再现。
这就是灾区的孩子！
我很欣慰，经过地震惊吓的他们，能在最短的时间内调节自己的心态，全身心的投入学习，并成天微笑的穿过偶尔闪过眼前的碎石瓦砾，一如从前一样乐观开朗、刚毅从容；一如往年一样沉着冷静的应对统考，我想他们的人生已没有什么值得担心的了，他们的旅途也一定能一马平川，因为生命里没有什么灾难能超越地震所带来的身心的折磨了！
我喜欢这样的孩子，他们今天能够面带微笑的从容应考，就能有足够的勇气迎接明天的挑战，我在此想对所有阳光一般的孩子说:“好样的！你们很棒，祝福你们面带微笑一路走好。”
整个教室寂静无声，沙沙的写字声此起彼伏，每个考生都在题海中沉浮，苦想
那儿男孩就坐在我的旁边，清瘦的脸，乌黑的发，深陷的眼，薄薄的唇，坚挺的鼻子衬托出一张轮廓分明的清秀面容，一条修长的牛仔裤早已漂洗成了灰白色，海蓝色的背心外面套一件白衬衣，脚穿一双黑色灯芯绒布鞋，早晨的雨水将他的鞋浸湿了一半。他乌黑油亮的头发一直向上，像足球场上竞技高手罗纳尔多的发型，耳际两旁的几缕长发积淀着细水珠，正运筹帷幄等待悄悄的落下
他一直低头在专注的做题，我只能看见他那奋笔疾书的侧影，考试到一半的时间，窗外射来一束强劲的阳光，正照在男孩的脚上，一会儿，我就看见他的脚上冒着一层薄薄的烟雾，那是他鞋上的湿气被阳光照耀后蒸发的结果。慢慢的，阳光往他身上移动，他不时用左手甩开额上的汗，右手仍在奋笔急书，一样的动作重复了几次，头上的汗水伴着露水将滴未滴。
我不忍心，想让他往右边靠一靠，但又怕违反考场纪律，更担心旁边的同学误解为动机不纯，于是，尽力站在靠窗的地方，想为他遮去一半阳光，但他的身上还是阳关道普照。我看他的答卷整齐而流畅，脑海中的金玉良言如颗颗珍珠早已等待多时了，想一吐为快。
他每做完一题，都要看一遍，嘴角露出一丝微笑后再做下一题。在他写作文时，阳光已晒得他头上冒烟了，我看见他额上汗水如雨滴，顺着脸颊往下流，有一滴在他嘴角边的小胡子里浸泡着，闪闪发光；有两滴落在了他刚写好的作文的第二段正中，还来回的滚动着，我看见他的眉头皱了一下，就赶紧递给他一卷纸巾，他接过去弄干了试卷上的汗水，那被墨迹浸染过的作文纸上如一朵淡雅的睡莲，煞是好看，我抬头望望天空，阳光正直射下来，真的好热啊！我禁不住也向讲台移去
当我又回头看他时，他已在左手的手心里写了一句“谢谢！老师，”并在旁边画了一个笑脸，我向他微笑一下，并示意他快做下面的考题。交卷时，他甩甩手，并用力捏一捏写酸了的右手，我再一次送给他一个微笑，这男孩实在太可爱了，我忍不住看可他的姓名，原来，他是我校初二年级的优生。
当然，优与不优在此刻已不重要，重要的是他的坚韧和耐力，要是换了别人，也许早就提出要移动位置了，或者是提前交卷了等等。但是他没有，两个小时漫长的过程，他始终保持一个姿势，不曾动一动，好像那些阳光不是照在他的身上，而是在窗外静静的守候着他们，不曾带给他一丝的不安，馈赠他的，就只是温暖、和煦等美好的辞藻，这就是青春的写照啊！更是坚强的再现。
这就是灾区的孩子！
我很欣慰，经过地震惊吓的他们，能在最短的时间内调节自己的心态，全身心的投入学习，并成天微笑的穿过偶尔闪过眼前的碎石瓦砾，一如从前一样乐观开朗、刚毅从容；一如往年一样沉着冷静的应对统考，我想他们的人生已没有什么值得担心的了，他们的旅途也一定能一马平川，因为生命里没有什么灾难能超越地震所带来的身心的折磨了！
我喜欢这样的孩子，他们今天能够面带微笑的从容应考，就能有足够的勇气迎接明天的挑战，我在此想对所有阳光一般的孩子说:“好样的！你们很棒，祝福你们面带微笑一路走好。”