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初步洗过脑后,为了保证配件的标准化,秦断还照着小铁件估算了一下尺寸,给李富贵他们画了一张三视图。
随后对李富贵叫道:“李富贵!”
“在!”
“李二娃!”
“到!”
“李富贵,你负责教他们识图;李二娃,你负责告诉他阿拉伯数字的含义,以后认识字了,解读也是你的事儿权当做你的少安学费了。如果干的好,还有工钱拿,记住没有。”
“记住了!”听说能给叔叔们当小老师,李二娃立刻变得神采奕奕的。
交待了一番之后,秦断回家了。
……
与此同时,沈璟正眉飞色舞的给父亲讲述自己的先生多么英明神武呢。
“父亲,您说先生他是不是很厉害?”讲完之后,沈璟满含期待的看着父亲。
沈侃笑笑说道:“确实很不错,璟儿,你这一天上学也很疲惫了,带着弟弟歇息去吧。”
等兄弟俩走了之后,沈侃的眉头渐渐锁紧。
刚才他是不忍拂儿子的意,所以才会附和着说小秦先生多么厉害,其实他心中还是有所疑问的。
第一天的课他站在一边听了,第二天的课儿子也给他描述了。
要说这小秦先生教的是不错,可是这样教真是适合科举吗?
如果说是对那两个小不点来说,这个小秦的授课方式还是很适合的。启蒙救教育吗,先是让孩子产生学习的兴趣,然后由浅入深的讲些最基本的道理。
可璟儿已经十二岁了,眼见着就可以参加科举考试了,要照小秦先生这个进度讲下去,得什么时候才能讲到正题上来啊?
再看几天再说,不行的话只好给孩子别讲教习了。
与此同时,李老夫子正在喝酒。他们也谈论到了秦断。
一共就两个人,老头也整个分食,一人一个小桌,相对而坐。
放下酒杯后,李老叮嘱道:“行之,都给事中的事情琐碎的很,尤其是工部的都给事中,有的时候会搞的你不胜其烦,所以你一定要小心仔细。应天府不比小小的济源县……”
听了老师的教导,于想学忙躬身站起深施一礼:“恩师所言极是,学生此去定会小心谨慎,少说多做,绝不辱没了恩师的清名。”
见学生听进去自己的话了,李老欣慰的点了点头,然后又说道:“虽然知县和工部都给事中都是正七品,事情也都是杂七杂八的小事,但具体说来还是有所不同的。最大的不同就是知县是对下面,给事中是对上面,每天呈送的上去各种材料最为考校文字功底,写错一个字都有可能会惹来杀身之祸,所以你必须要小心再小心。”
于想学再次施礼道:“确实如此,不要说写错一个字了,有时候就是一个字都不错,同样也让人很是头疼。”
“这从何说起?”李老诧异问道。
于想学苦笑着说道:“此前学生曾处理过一个案子,有一老翁年近八十无疾而终。在此之前老翁已经立好遗嘱,遗嘱看着也没有任何毛病,但就算是这样,他的儿子和女婿还是打起了官司。”
“他的遗嘱上写‘而立之年幸得独子家中财产全部付给女婿外人不得干涉。’到了大堂之上,女婿抢先念道‘而立之年,幸得独子,家中财产全部付给女婿,外人不得干涉。’而儿子却念得的‘而立之年幸得独子,家中财产全部付给,女婿外人不得干涉’。虽说按常理推论,老翁即已强调了而立之年幸得独子,那应该是说自己的遗产尽归儿子所得。但那个女婿在一旁胡搅蛮缠,学生一时间也是没辙。最后强行判定遗产归儿子所有,把女婿乱棍打出,这件事才算平息。现在想起都觉得让人哭笑不得。”
李老闻听也是哈哈大笑,笑过之后却是说道:“要我说怪就怪那老翁写遗书没加标点符号,所以才会造成这样的纠纷。”
于想学不解的问道:“标点符号为何物?”
李老叫童子取来纸笔,当场演示了一下什么叫做标点符号,并给于想学大致的讲解了一番。
于想学听明白之后,也是大喜,冲着李老一拱手说道:“先生真是大才啊!这标点符号虽小,但用处却是极大。真可谓是奇思妙想啊。”
李老手捻胡须笑吟吟的说道:“非也,非也,行之你说错了一点,这标点符号虽好,但却非老夫所创。提出此法的却是另有其人。”
于想愕然道:“另有其人?是哪位大儒想到的此法?”
李老呵呵一笑说道:“你又想错了,创造出这标点符号的不是什么大儒,而是个十五岁的少年。”
于想学瞪大眼睛说道:“少年,这不可能吧?!”
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初步洗过脑后,为了保证配件的标准化,秦断还照着小铁件估算了一下尺寸,给李富贵他们画了一张三视图。
随后对李富贵叫道:“李富贵!”
“在!”
“李二娃!”
“到!”
“李富贵,你负责教他们识图;李二娃,你负责告诉他阿拉伯数字的含义,以后认识字了,解读也是你的事儿权当做你的少安学费了。如果干的好,还有工钱拿,记住没有。”
“记住了!”听说能给叔叔们当小老师,李二娃立刻变得神采奕奕的。
交待了一番之后,秦断回家了。
……
与此同时,沈璟正眉飞色舞的给父亲讲述自己的先生多么英明神武呢。
“父亲,您说先生他是不是很厉害?”讲完之后,沈璟满含期待的看着父亲。
沈侃笑笑说道:“确实很不错,璟儿,你这一天上学也很疲惫了,带着弟弟歇息去吧。”
等兄弟俩走了之后,沈侃的眉头渐渐锁紧。
刚才他是不忍拂儿子的意,所以才会附和着说小秦先生多么厉害,其实他心中还是有所疑问的。
第一天的课他站在一边听了,第二天的课儿子也给他描述了。
要说这小秦先生教的是不错,可是这样教真是适合科举吗?
如果说是对那两个小不点来说,这个小秦的授课方式还是很适合的。启蒙救教育吗,先是让孩子产生学习的兴趣,然后由浅入深的讲些最基本的道理。
可璟儿已经十二岁了,眼见着就可以参加科举考试了,要照小秦先生这个进度讲下去,得什么时候才能讲到正题上来啊?
再看几天再说,不行的话只好给孩子别讲教习了。
与此同时,李老夫子正在喝酒。他们也谈论到了秦断。
一共就两个人,老头也整个分食,一人一个小桌,相对而坐。
放下酒杯后,李老叮嘱道:“行之,都给事中的事情琐碎的很,尤其是工部的都给事中,有的时候会搞的你不胜其烦,所以你一定要小心仔细。应天府不比小小的济源县……”
听了老师的教导,于想学忙躬身站起深施一礼:“恩师所言极是,学生此去定会小心谨慎,少说多做,绝不辱没了恩师的清名。”
见学生听进去自己的话了,李老欣慰的点了点头,然后又说道:“虽然知县和工部都给事中都是正七品,事情也都是杂七杂八的小事,但具体说来还是有所不同的。最大的不同就是知县是对下面,给事中是对上面,每天呈送的上去各种材料最为考校文字功底,写错一个字都有可能会惹来杀身之祸,所以你必须要小心再小心。”
于想学再次施礼道:“确实如此,不要说写错一个字了,有时候就是一个字都不错,同样也让人很是头疼。”
“这从何说起?”李老诧异问道。
于想学苦笑着说道:“此前学生曾处理过一个案子,有一老翁年近八十无疾而终。在此之前老翁已经立好遗嘱,遗嘱看着也没有任何毛病,但就算是这样,他的儿子和女婿还是打起了官司。”
“他的遗嘱上写‘而立之年幸得独子家中财产全部付给女婿外人不得干涉。’到了大堂之上,女婿抢先念道‘而立之年,幸得独子,家中财产全部付给女婿,外人不得干涉。’而儿子却念得的‘而立之年幸得独子,家中财产全部付给,女婿外人不得干涉’。虽说按常理推论,老翁即已强调了而立之年幸得独子,那应该是说自己的遗产尽归儿子所得。但那个女婿在一旁胡搅蛮缠,学生一时间也是没辙。最后强行判定遗产归儿子所有,把女婿乱棍打出,这件事才算平息。现在想起都觉得让人哭笑不得。”
李老闻听也是哈哈大笑,笑过之后却是说道:“要我说怪就怪那老翁写遗书没加标点符号,所以才会造成这样的纠纷。”
于想学不解的问道:“标点符号为何物?”
李老叫童子取来纸笔,当场演示了一下什么叫做标点符号,并给于想学大致的讲解了一番。
于想学听明白之后,也是大喜,冲着李老一拱手说道:“先生真是大才啊!这标点符号虽小,但用处却是极大。真可谓是奇思妙想啊。”
李老手捻胡须笑吟吟的说道:“非也,非也,行之你说错了一点,这标点符号虽好,但却非老夫所创。提出此法的却是另有其人。”
于想愕然道:“另有其人?是哪位大儒想到的此法?”
李老呵呵一笑说道:“你又想错了,创造出这标点符号的不是什么大儒,而是个十五岁的少年。”
于想学瞪大眼睛说道:“少年,这不可能吧?!”
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