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<!--章节内容开始--> 乔晓静第一次作为老师登上讲坛，如同悬浮在汹涌波涛中的浮萍，既胆怯和恐惧，又尴尬和无助，她身心颤抖着，伴随了整整一节课，前胸和后背都渗出了汗水，手心和脚心更是如同从在水中浸泡过了一样，凡是她手触碰过的讲义和书籍都湿乎乎的，耷拉着身子。
下课的钟声让乔晓静得到了解脱，她感觉此刻的钟声比任何时候都动听，简直就是这世上最美的声音，格外悠扬绵长，格外惬意舒畅。
终于下课了，终于到了下课的时候。
乔晓静舒了一口气，伸展了一下有些僵硬的身体，拿起教具，一边说“下课吧”，一边迈着大步向教室外走去，没等孩子们反应过来，她已经离开那间教室有数十步之远。
突然一声吵闹声泼洒了过来，乔晓静听得很清楚，她知道这纷乱，就像炸了锅一样的喧闹声不是别的班传出来的，正是她刚刚走出的那间教室里传出来的，孩子们跟她一样，听到下课的钟声，都感觉到了前所未有的轻松。
那乔晓静老师满脸窃喜，并未回头，摇了摇头继续朝办公室走着，步伐越来越矫健。
人之所以能够在不同的环境中生存下来，不仅仅是因为人天生就有极强的适应能力，而且还有超强的忍耐力，这种忍耐力能让人为了生存可以忍耐平常不可想象的遭遇。
乔晓静很快便适应了住在曾经王万德老师住过的宿舍，很快适应了从学生到老师的角色转变，很快适应了站在讲台上面对长相不一、性格不已的孩子们，也很快适应了站在讲台上滔滔不绝的讲授各种知识，更适应了与为数不多的几位老师相处。
用严校长的话说---“这个晓静老师可不得了，俨然是一位当老师的料儿啊！”
渐入佳境的乔晓静，整天围着一帮小孩子忙碌着，似乎有干不完的事儿，有使不完的劲儿，昔日撕心裂肺的伤痛已经被时光之手止住了疼痛，已经被她抛到了九霄云外，心中阴霾也渐渐散去，学校师生经常会看到一个阳光而又开朗的小女老师进出一年级的教室。
轻松而又愉快的时光总是过得很快，不知不觉乔晓静作为一名数学老师，已经在这恬静且安然的世外桃源度过将近一个学期。这一学期即将结束，对她来说，最重要的任务就是帮助每一位小朋友考出一个理想的成绩，尽管学校并不重视这方面工作。
然而乔晓静却不这样认为，她以为学生既然来到了学校，是否学到知识这才是最重要的事情，故而每个学生都应该考出好成绩，这是对学生和学生家长最好的交代，更是对学校和校长最好的交代，当然也是对自己辛勤付出最好的肯定和证明。
这一段时间，只要学生没有别的课程，乔晓静总是和他们在一起，要么给孩子们解疑答惑，要么给孩子们讲述学习和思考的方法。
很多无知的小孩子渐渐对学习产生了兴趣，也渐渐有了良好的学习状态，大多数讨厌她的孩子们慢慢喜欢上了这个比自己大不了多少的“黄毛丫头”。
乔晓静也慢慢喜欢上了这份工作，喜欢上了这帮天真无邪的孩子们，整天过着忙碌却快乐的生活。
这样的生活单调却又丰富，贫乏却又充实，很适合乔晓静的处境，更适合乔晓静的性格，她一点儿也不感觉到累，甚至有好多次躺在床上睡不着的时候，在心里暗下决心要将这种生活维持下去，一直过这种简单且快乐的日子。
遗憾的是，天意弄人，惆怅的事情又一次不期而至。
一天，在食堂吃饭的时候，严校长打上饭和其他老师凑在了一块儿，他吃了两口馒头，突然贼头贼脑左右窥视着，旁边的老师都疑惑不解的看着这位嘴里还含着半口馒头的校长，不知道他为何会这样，也不知道他到底在窥视什么。
这严校长强咽下了满头，挥手示意老师们凑近一些，有重要的消息要发布。
老师们听话的将头挤在了一起，这严校长又神秘的扫视一番，确定身边没有其他人员，这才压低嗓门说道：“你们知道吗？日本出兵了，咱东北很多地方都有日本大兵。”
老师们听到这事，无不大惊失色，有的老师忽的站起身来，似乎欲冲向东北。
食堂里的气氛顿时沉闷了很多，大家相继为东北的命运担忧起来，有的老师甚至悲叹道：“我们距东北那么远，消息传到此处的时候，还不知道遥远的东北已发生什么劫难？”
乔老师毕竟年纪尚小，经历的事情有限，她还不大理解老师们的担忧，不解的问道：“东北是咱们的地方，日本大兵就算是出现在东北，那又能怎么样，他们还敢杀人放火？”
“听说每天都有死人的事情发生，”严... -->>
<!--章节内容开始--> 乔晓静第一次作为老师登上讲坛，如同悬浮在汹涌波涛中的浮萍，既胆怯和恐惧，又尴尬和无助，她身心颤抖着，伴随了整整一节课，前胸和后背都渗出了汗水，手心和脚心更是如同从在水中浸泡过了一样，凡是她手触碰过的讲义和书籍都湿乎乎的，耷拉着身子。
下课的钟声让乔晓静得到了解脱，她感觉此刻的钟声比任何时候都动听，简直就是这世上最美的声音，格外悠扬绵长，格外惬意舒畅。
终于下课了，终于到了下课的时候。
乔晓静舒了一口气，伸展了一下有些僵硬的身体，拿起教具，一边说“下课吧”，一边迈着大步向教室外走去，没等孩子们反应过来，她已经离开那间教室有数十步之远。
突然一声吵闹声泼洒了过来，乔晓静听得很清楚，她知道这纷乱，就像炸了锅一样的喧闹声不是别的班传出来的，正是她刚刚走出的那间教室里传出来的，孩子们跟她一样，听到下课的钟声，都感觉到了前所未有的轻松。
那乔晓静老师满脸窃喜，并未回头，摇了摇头继续朝办公室走着，步伐越来越矫健。
人之所以能够在不同的环境中生存下来，不仅仅是因为人天生就有极强的适应能力，而且还有超强的忍耐力，这种忍耐力能让人为了生存可以忍耐平常不可想象的遭遇。
乔晓静很快便适应了住在曾经王万德老师住过的宿舍，很快适应了从学生到老师的角色转变，很快适应了站在讲台上面对长相不一、性格不已的孩子们，也很快适应了站在讲台上滔滔不绝的讲授各种知识，更适应了与为数不多的几位老师相处。
用严校长的话说---“这个晓静老师可不得了，俨然是一位当老师的料儿啊！”
渐入佳境的乔晓静，整天围着一帮小孩子忙碌着，似乎有干不完的事儿，有使不完的劲儿，昔日撕心裂肺的伤痛已经被时光之手止住了疼痛，已经被她抛到了九霄云外，心中阴霾也渐渐散去，学校师生经常会看到一个阳光而又开朗的小女老师进出一年级的教室。
轻松而又愉快的时光总是过得很快，不知不觉乔晓静作为一名数学老师，已经在这恬静且安然的世外桃源度过将近一个学期。这一学期即将结束，对她来说，最重要的任务就是帮助每一位小朋友考出一个理想的成绩，尽管学校并不重视这方面工作。
然而乔晓静却不这样认为，她以为学生既然来到了学校，是否学到知识这才是最重要的事情，故而每个学生都应该考出好成绩，这是对学生和学生家长最好的交代，更是对学校和校长最好的交代，当然也是对自己辛勤付出最好的肯定和证明。
这一段时间，只要学生没有别的课程，乔晓静总是和他们在一起，要么给孩子们解疑答惑，要么给孩子们讲述学习和思考的方法。
很多无知的小孩子渐渐对学习产生了兴趣，也渐渐有了良好的学习状态，大多数讨厌她的孩子们慢慢喜欢上了这个比自己大不了多少的“黄毛丫头”。
乔晓静也慢慢喜欢上了这份工作，喜欢上了这帮天真无邪的孩子们，整天过着忙碌却快乐的生活。
这样的生活单调却又丰富，贫乏却又充实，很适合乔晓静的处境，更适合乔晓静的性格，她一点儿也不感觉到累，甚至有好多次躺在床上睡不着的时候，在心里暗下决心要将这种生活维持下去，一直过这种简单且快乐的日子。
遗憾的是，天意弄人，惆怅的事情又一次不期而至。
一天，在食堂吃饭的时候，严校长打上饭和其他老师凑在了一块儿，他吃了两口馒头，突然贼头贼脑左右窥视着，旁边的老师都疑惑不解的看着这位嘴里还含着半口馒头的校长，不知道他为何会这样，也不知道他到底在窥视什么。
这严校长强咽下了满头，挥手示意老师们凑近一些，有重要的消息要发布。
老师们听话的将头挤在了一起，这严校长又神秘的扫视一番，确定身边没有其他人员，这才压低嗓门说道：“你们知道吗？日本出兵了，咱东北很多地方都有日本大兵。”
老师们听到这事，无不大惊失色，有的老师忽的站起身来，似乎欲冲向东北。
食堂里的气氛顿时沉闷了很多，大家相继为东北的命运担忧起来，有的老师甚至悲叹道：“我们距东北那么远，消息传到此处的时候，还不知道遥远的东北已发生什么劫难？”
乔老师毕竟年纪尚小，经历的事情有限，她还不大理解老师们的担忧，不解的问道：“东北是咱们的地方，日本大兵就算是出现在东北，那又能怎么样，他们还敢杀人放火？”
“听说每天都有死人的事情发生，”严... -->>
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