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nbsp;夏斌的要求来的没头没脑，杨天还想再问的时候下一个病人却已经进来了，夏斌也重新带好了口罩。
要隐藏实力？
为什么呢？
有人要整我？
杨天很快就想到了小说里的通用套路，主角忍辱负重一般都是为了使反派放松警惕，然后集聚足够的能量之后一举逆袭。
可是，自己的敌人会是谁呢？
谁又跟自己有仇啊？
江源？
林勇？
梁宇建？
好像就只有这三个了吧？
可是如果是他们要对付自己，自己不是应该表现的强硬一点么？为什么夏斌反而让自己收敛呢？
还有，夏斌为什么要突然跑来提醒自己？
自己的这个风光无限的师兄真的是站在自己这边的么？
杨天一时之间陷入了无穷无尽的思考当中，纷乱的思绪就如同杂乱无章的线头，一坨一坨的全都勾在了一起。
“杨天，赶紧跟上啊！”
小胖子的声音把陷入阴谋论里的杨天唤醒，看着眼前大好的阳光，杨天摇摇头。
管他呢，兵来将挡水来土掩便是了。
下午杨天终于能够坐在自己的书桌前，翻开自己崭新的书页。
《系统解剖学》是他们再过一段时间才会开设的专业课，到时候会配有可以观摩真实标本的实验课，虽说系统学习空间里本身就有自带的人体模型，还是男女老少各有一份，可是杨天还是希望等开课了去解剖教研室看一看实物。
毕竟系统里只是模拟，而现实则变化万千。
系统解剖学也是系统上次奖励的黄金版综合教材里的一部分，只不过杨天是一个模块一个模块学的，有些东西还没有学到，比如说神经系统。
大脑和神经一直都是最神秘的领域，千百年来人类一直在研究，却始终没能研究出个所以然来。
像是骨骼和肌肉，人们可以清晰的知道一共有多少块骨头，每一块肌肉的名称和起止点都清清楚楚，血管纵然有许多变化与变异，可是大体走向也是相同的，唯独神经系统令人望洋兴叹。
学过解剖学这门课的医学生们都知道，这本书里最难最复杂的部分是神经系统，而同样，考的最少的部分也是神经系统。
有时候老师讲课的时候讲到一些东西，讲完了之后会说，这是目前研究出来的大致结果，再往细了讲，具体是什么样的，没有人知道。
没有人能够真正破解生命的奥秘，也没有人能够真正懂得神经系统的真谛。
系统也把神经系统放在了最后，所以杨天现在还没有学到，只不过杨天总觉得系统也许会给自己一点惊喜。
因为系统给出的教材和现实中的教材这差别实在是太大了。
杨天默默的盯着眼前的课本，上面是一副黑白的线稿，名字叫做“椎骨间的连接”，上面连出来的线上写着什么“椎弓”，“椎间孔”，“棘突”，“前纵韧带”，“黄韧带”啥的。
讲真，要不是他强大的记忆力和空间想象能力自动脑补出了相应的图像，他还真不知道这画的是些什么。
随意的翻了翻，杨天有些蛋疼的发现这课本里的插图竟然全是这种粗糙的线稿，不由得默默的抬头看了一眼埋头苦读的老四，真是辛苦你了……
没有对比就没有伤害，这教材实在是太简陋了，杨天不由得拍案而起，他需要一本解剖图谱！
nbsp;夏斌的要求来的没头没脑，杨天还想再问的时候下一个病人却已经进来了，夏斌也重新带好了口罩。
要隐藏实力？
为什么呢？
有人要整我？
杨天很快就想到了小说里的通用套路，主角忍辱负重一般都是为了使反派放松警惕，然后集聚足够的能量之后一举逆袭。
可是，自己的敌人会是谁呢？
谁又跟自己有仇啊？
江源？
林勇？
梁宇建？
好像就只有这三个了吧？
可是如果是他们要对付自己，自己不是应该表现的强硬一点么？为什么夏斌反而让自己收敛呢？
还有，夏斌为什么要突然跑来提醒自己？
自己的这个风光无限的师兄真的是站在自己这边的么？
杨天一时之间陷入了无穷无尽的思考当中，纷乱的思绪就如同杂乱无章的线头，一坨一坨的全都勾在了一起。
“杨天，赶紧跟上啊！”
小胖子的声音把陷入阴谋论里的杨天唤醒，看着眼前大好的阳光，杨天摇摇头。
管他呢，兵来将挡水来土掩便是了。
下午杨天终于能够坐在自己的书桌前，翻开自己崭新的书页。
《系统解剖学》是他们再过一段时间才会开设的专业课，到时候会配有可以观摩真实标本的实验课，虽说系统学习空间里本身就有自带的人体模型，还是男女老少各有一份，可是杨天还是希望等开课了去解剖教研室看一看实物。
毕竟系统里只是模拟，而现实则变化万千。
系统解剖学也是系统上次奖励的黄金版综合教材里的一部分，只不过杨天是一个模块一个模块学的，有些东西还没有学到，比如说神经系统。
大脑和神经一直都是最神秘的领域，千百年来人类一直在研究，却始终没能研究出个所以然来。
像是骨骼和肌肉，人们可以清晰的知道一共有多少块骨头，每一块肌肉的名称和起止点都清清楚楚，血管纵然有许多变化与变异，可是大体走向也是相同的，唯独神经系统令人望洋兴叹。
学过解剖学这门课的医学生们都知道，这本书里最难最复杂的部分是神经系统，而同样，考的最少的部分也是神经系统。
有时候老师讲课的时候讲到一些东西，讲完了之后会说，这是目前研究出来的大致结果，再往细了讲，具体是什么样的，没有人知道。
没有人能够真正破解生命的奥秘，也没有人能够真正懂得神经系统的真谛。
系统也把神经系统放在了最后，所以杨天现在还没有学到，只不过杨天总觉得系统也许会给自己一点惊喜。
因为系统给出的教材和现实中的教材这差别实在是太大了。
杨天默默的盯着眼前的课本，上面是一副黑白的线稿，名字叫做“椎骨间的连接”，上面连出来的线上写着什么“椎弓”，“椎间孔”，“棘突”，“前纵韧带”，“黄韧带”啥的。
讲真，要不是他强大的记忆力和空间想象能力自动脑补出了相应的图像，他还真不知道这画的是些什么。
随意的翻了翻，杨天有些蛋疼的发现这课本里的插图竟然全是这种粗糙的线稿，不由得默默的抬头看了一眼埋头苦读的老四，真是辛苦你了……
没有对比就没有伤害，这教材实在是太简陋了，杨天不由得拍案而起，他需要一本解剖图谱！