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过了好几天，叶老师还是没把盘存帐目表核对完。女校长来了几趟，见没人把表格给她，也没说什么，仍是在学校办公室做会儿就走。
校长走后的第二天，叶老师才把自已的帐本与杏儿打的那张盘存表一起往桌上一放，面无表情地说：“你核对一下，打张表格给校长好了！“
即是杏儿的上级，当然是遵命了。
可是在登记中才发现，书本的盘存数和帐本结存数的数据是有些不符的。那就奇怪了，盘了那么多次，如果还与帐目上不符，会是什么呢？要么是叶老师帐目登错？于是，杏儿认为自已盘得仔细无偏差，叶老师认为自已都是一笔笔仔细登记下来的，只是多说了一句：“当初这本帐目移交给我时是没盘存的，接手后就直接在这本帐册上做收发登记了！“意思是说，如果出错，那也是上任摞下的烂摊子，责任不在其他了！这倒是个很好的理由。
杏儿准备如实登记下来，但是，叶老师却让杏儿以自已登记的帐目为准，盘亏的书本数就记在小本上，以后慢慢调平就可以了。杏儿听了以后反而搁笔不动了，照叶老师的话去做的后果会是什么呢？杏儿不想。
叶老师对杏儿的不听话有点愠怒，但隐忍了下来，可杏儿发觉了，知道得罪他的后果是什么，仍按自已的意愿执拗着，反应慢的杏儿觉着自已处于两难境地，该如何解决面前这宗事情呢？真是棘手呀！
女校长又来学校了，坐到了叶老师旁边/，叶老师赶忙起身泡了杯茶端到桌前。
女学校慢条斯理端起茶杯啜了一口，忽然茶杯一抖，茶水全倒了出来，女校长“哎呀”一声站起身，抚着自已的嘴角说：“好烫呀！”叶老师竟大惊失色，忙不跌的拿过一条毛巾擦着女校长身上被茶水溅湿的衣服，那种表情和神态真是让杏儿看了发觉，“女校长哟，你是我的娘”，女校长被叶老师这尊容给逗乐了，拍拍衣服忙说：“没事的，今天你是怎么了，心不在焉的，噢，我还有事，先走了！“神情变得比以往祥和。
杏儿本想把那张报表拿出来给女校长，见叶老师这时的举动竟犹豫着，这时，女校长已走出校门口了！
女校长的一举一动对叶老师来说，真是影响重大呀！衣食父母嘛！
有几天，就是学校会计来与女出纳对帐，叶老师曾煞有心事地出去转了转，回来时，女出纳便问他干嘛去了，他与女出纳老师说起自已想另谋高就的想法，只说是外面实在难找到象学校这般的条件，只好无耐坐在位子上发楞着！说实在，杏儿对这位离异有两孩子的老师怀有一份尊重的，一个男人拉扯两个孩子快乐长大是多么不容易的事呀！这样的父亲是高大的！平时，除了好点酒，只是偶尔发发脾气，那暴躁起来的样子，虽让人难以忍受，却会在女出纳的细声细语或沉默应对下恢复平静，也许生活工作的压力所导致的吧！杏儿虽会反感这种相差特别大的性格变化，但还是理解一个离异男人那颗伤心的情绪的。至于为何要另谋高就，杏儿是不知道的！
杏儿一直压着那张表格，女校长来了好几次，也没问起这件事儿，杏儿呢，照样坐在位子里看书或报纸什么的，工作真的是很清闲的。其实呢，杏儿心底很沉重，那张盘存表格就象一块大石头般压在杏儿心头，甚至压得有点喘不过气来，反而叶老师与女出纳的表情变得越来越轻松了！
过了几天，总校来了个三十多岁的男老师，他呢，竟还没有本科文凭的，想在夜校读个文凭，报名的同时，满口狂言地说着总校里一些个老师的不是，象个鄙卑的告密者，杏儿看着眼前这位长相粗俗的男人，真的与“为人师表”这几个字联系不起来呵！
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过了好几天，叶老师还是没把盘存帐目表核对完。女校长来了几趟，见没人把表格给她，也没说什么，仍是在学校办公室做会儿就走。
校长走后的第二天，叶老师才把自已的帐本与杏儿打的那张盘存表一起往桌上一放，面无表情地说：“你核对一下，打张表格给校长好了！“
即是杏儿的上级，当然是遵命了。
可是在登记中才发现，书本的盘存数和帐本结存数的数据是有些不符的。那就奇怪了，盘了那么多次，如果还与帐目上不符，会是什么呢？要么是叶老师帐目登错？于是，杏儿认为自已盘得仔细无偏差，叶老师认为自已都是一笔笔仔细登记下来的，只是多说了一句：“当初这本帐目移交给我时是没盘存的，接手后就直接在这本帐册上做收发登记了！“意思是说，如果出错，那也是上任摞下的烂摊子，责任不在其他了！这倒是个很好的理由。
杏儿准备如实登记下来，但是，叶老师却让杏儿以自已登记的帐目为准，盘亏的书本数就记在小本上，以后慢慢调平就可以了。杏儿听了以后反而搁笔不动了，照叶老师的话去做的后果会是什么呢？杏儿不想。
叶老师对杏儿的不听话有点愠怒，但隐忍了下来，可杏儿发觉了，知道得罪他的后果是什么，仍按自已的意愿执拗着，反应慢的杏儿觉着自已处于两难境地，该如何解决面前这宗事情呢？真是棘手呀！
女校长又来学校了，坐到了叶老师旁边/，叶老师赶忙起身泡了杯茶端到桌前。
女学校慢条斯理端起茶杯啜了一口，忽然茶杯一抖，茶水全倒了出来，女校长“哎呀”一声站起身，抚着自已的嘴角说：“好烫呀！”叶老师竟大惊失色，忙不跌的拿过一条毛巾擦着女校长身上被茶水溅湿的衣服，那种表情和神态真是让杏儿看了发觉，“女校长哟，你是我的娘”，女校长被叶老师这尊容给逗乐了，拍拍衣服忙说：“没事的，今天你是怎么了，心不在焉的，噢，我还有事，先走了！“神情变得比以往祥和。
杏儿本想把那张报表拿出来给女校长，见叶老师这时的举动竟犹豫着，这时，女校长已走出校门口了！
女校长的一举一动对叶老师来说，真是影响重大呀！衣食父母嘛！
有几天，就是学校会计来与女出纳对帐，叶老师曾煞有心事地出去转了转，回来时，女出纳便问他干嘛去了，他与女出纳老师说起自已想另谋高就的想法，只说是外面实在难找到象学校这般的条件，只好无耐坐在位子上发楞着！说实在，杏儿对这位离异有两孩子的老师怀有一份尊重的，一个男人拉扯两个孩子快乐长大是多么不容易的事呀！这样的父亲是高大的！平时，除了好点酒，只是偶尔发发脾气，那暴躁起来的样子，虽让人难以忍受，却会在女出纳的细声细语或沉默应对下恢复平静，也许生活工作的压力所导致的吧！杏儿虽会反感这种相差特别大的性格变化，但还是理解一个离异男人那颗伤心的情绪的。至于为何要另谋高就，杏儿是不知道的！
杏儿一直压着那张表格，女校长来了好几次，也没问起这件事儿，杏儿呢，照样坐在位子里看书或报纸什么的，工作真的是很清闲的。其实呢，杏儿心底很沉重，那张盘存表格就象一块大石头般压在杏儿心头，甚至压得有点喘不过气来，反而叶老师与女出纳的表情变得越来越轻松了！
过了几天，总校来了个三十多岁的男老师，他呢，竟还没有本科文凭的，想在夜校读个文凭，报名的同时，满口狂言地说着总校里一些个老师的不是，象个鄙卑的告密者，杏儿看着眼前这位长相粗俗的男人，真的与“为人师表”这几个字联系不起来呵！
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