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尼尔将薰衣送回宿舍,一个人脑子里装着今晚看来的魔术师约翰逊的经典过人和传球动作,回宿舍休息了。
这晚,尼尔脑子里都魔术师约翰逊的过人和传球动作,他根本就无法不想的睡去,甚至有时候,像着迷了一样,想着想着,居然想动脚动手实际操作一下,可想到此刻躺在床上,才打消了念头,一直心里都痒痒,特别想打球,辗转反侧也睡不着,想着想着就莫名其妙的睡着了。
当他再次睁开眼睛之时,太阳也偏东升起,鸟儿也站上了树梢,开始了鸣叫,他用手轻轻捶捶自己很晕的脑袋,摇晃摇晃,还是丝毫想不起他是何时睡去的,只模模糊糊的记得,应该是临晨两三点。
他戳戳双眼,扫视一下宿友,一个个被子朝天,杂乱无章,没了一个人影,他望望窗外的阴暗程度,似乎比平时亮了那么一点点,脑子里顿时冒出了一种不祥的预感:“难不成这会儿已上课了,坏了,坏了……”
他翻身起床,随便整理一下,就往教室赶。
他一口气跑到教室门口,朝教室里瞅一眼,望望老师在过道间背着手走动着,忙打了报到。
老师扭过头来瞅瞅尼尔:“进来吧,你应该是昨天比赛太累了,不过,以后不许迟到了,尼尔。”
“好的,谢谢老师!”
除了薰衣和班上的女生,其余的男生瞅瞅尼尔,奸笑奸笑的说:“我们看呀,不是比赛太累了,而是电影看多了,浮想联翩吧!”
顿时,全班男生都把女生逗得忍不住笑了。
“都给我闭嘴!”老师瞅瞅全班同学,命令似的语气说。
单纯的尼尔也不知他们说的是什么意思,也没多在意,就当作耳旁风。
尼尔刚刚坐下来,薰衣便扭过头来问了句:“今早怎么迟到了?”
“因为昨晚看的魔术师约翰逊的过人和传球动作,让我久久不能入睡,特别想打球,手特别痒痒,就想即刻将他的动作都学会,结果就……”
“没事,还好,老师没有怪罪你,快认真预习吧!”
尼尔点点头,没在说什么,从书抽屉里拿出笔,本子和书来,就将头埋在了桌子上。
薰衣见他如此认真,就没在打扰他,也没关注他将会做什么。
薰衣过一阵子,又扭头过去瞅瞅他在做什么,只见尼尔,还是那样认真,只是此时的他,右手握着铅笔不停地动着,左手挡在最前面,头低得,就差趴在桌子上了,薰衣也多问,见他这么认真,也没打扰,转过身去,继续预习着。
老师一直在过道上来回背着手,走动着,他心里也觉得纳闷了,每当经过尼尔桌子旁时,尼尔都慌忙停下笔,将双手按在桌子上,像一个做贼心虚的小偷,用侥幸的眼神笑着盯着我,这小子一定在做与课程无关的事,我都在过道上走了四圈了,都一样的举动,凭借我这么多年的教学经验,尼尔这小子一定在做与课堂无关的事。
老师心里有了这种想法之后,突然想到哲学上所说的,要想看看事物的真与假,就得将其拿起来一探究竟。
于是,他弯下腰,目光直直盯着将头仰成45?角,还是嬉皮笑脸地用侥幸的目光盯着他的尼尔,笑笑说:“尼尔,你在做什么呢?还不让老师看。”
“老师,没什么,我在预习,俗话说:好记性不如烂笔头,我动动手,记得牢。”尼尔反应很快,随机应变地回。
“那既然是这样,是好习惯,更应该让老师看看,好好表扬你一下。”
“老师,从小父母教导我要低调,所以我习惯了埋头苦干,不求表扬,因为一表扬我,我就会脸红,不好意思。”
“是吗?”
“当然!”
薰衣在前面听着他们的对话,都忍不住笑了。
老师,见他如此狡猾,真拿他无法,就没在多说什么,继续挺直身板,边向前走着,边遐想着如何才能将尼尔这小子制服,一天就知耍... -->>
尼尔将薰衣送回宿舍,一个人脑子里装着今晚看来的魔术师约翰逊的经典过人和传球动作,回宿舍休息了。
这晚,尼尔脑子里都魔术师约翰逊的过人和传球动作,他根本就无法不想的睡去,甚至有时候,像着迷了一样,想着想着,居然想动脚动手实际操作一下,可想到此刻躺在床上,才打消了念头,一直心里都痒痒,特别想打球,辗转反侧也睡不着,想着想着就莫名其妙的睡着了。
当他再次睁开眼睛之时,太阳也偏东升起,鸟儿也站上了树梢,开始了鸣叫,他用手轻轻捶捶自己很晕的脑袋,摇晃摇晃,还是丝毫想不起他是何时睡去的,只模模糊糊的记得,应该是临晨两三点。
他戳戳双眼,扫视一下宿友,一个个被子朝天,杂乱无章,没了一个人影,他望望窗外的阴暗程度,似乎比平时亮了那么一点点,脑子里顿时冒出了一种不祥的预感:“难不成这会儿已上课了,坏了,坏了……”
他翻身起床,随便整理一下,就往教室赶。
他一口气跑到教室门口,朝教室里瞅一眼,望望老师在过道间背着手走动着,忙打了报到。
老师扭过头来瞅瞅尼尔:“进来吧,你应该是昨天比赛太累了,不过,以后不许迟到了,尼尔。”
“好的,谢谢老师!”
除了薰衣和班上的女生,其余的男生瞅瞅尼尔,奸笑奸笑的说:“我们看呀,不是比赛太累了,而是电影看多了,浮想联翩吧!”
顿时,全班男生都把女生逗得忍不住笑了。
“都给我闭嘴!”老师瞅瞅全班同学,命令似的语气说。
单纯的尼尔也不知他们说的是什么意思,也没多在意,就当作耳旁风。
尼尔刚刚坐下来,薰衣便扭过头来问了句:“今早怎么迟到了?”
“因为昨晚看的魔术师约翰逊的过人和传球动作,让我久久不能入睡,特别想打球,手特别痒痒,就想即刻将他的动作都学会,结果就……”
“没事,还好,老师没有怪罪你,快认真预习吧!”
尼尔点点头,没在说什么,从书抽屉里拿出笔,本子和书来,就将头埋在了桌子上。
薰衣见他如此认真,就没在打扰他,也没关注他将会做什么。
薰衣过一阵子,又扭头过去瞅瞅他在做什么,只见尼尔,还是那样认真,只是此时的他,右手握着铅笔不停地动着,左手挡在最前面,头低得,就差趴在桌子上了,薰衣也多问,见他这么认真,也没打扰,转过身去,继续预习着。
老师一直在过道上来回背着手,走动着,他心里也觉得纳闷了,每当经过尼尔桌子旁时,尼尔都慌忙停下笔,将双手按在桌子上,像一个做贼心虚的小偷,用侥幸的眼神笑着盯着我,这小子一定在做与课程无关的事,我都在过道上走了四圈了,都一样的举动,凭借我这么多年的教学经验,尼尔这小子一定在做与课堂无关的事。
老师心里有了这种想法之后,突然想到哲学上所说的,要想看看事物的真与假,就得将其拿起来一探究竟。
于是,他弯下腰,目光直直盯着将头仰成45?角,还是嬉皮笑脸地用侥幸的目光盯着他的尼尔,笑笑说:“尼尔,你在做什么呢?还不让老师看。”
“老师,没什么,我在预习,俗话说:好记性不如烂笔头,我动动手,记得牢。”尼尔反应很快,随机应变地回。
“那既然是这样,是好习惯,更应该让老师看看,好好表扬你一下。”
“老师,从小父母教导我要低调,所以我习惯了埋头苦干,不求表扬,因为一表扬我,我就会脸红,不好意思。”
“是吗?”
“当然!”
薰衣在前面听着他们的对话,都忍不住笑了。
老师,见他如此狡猾,真拿他无法,就没在多说什么,继续挺直身板,边向前走着,边遐想着如何才能将尼尔这小子制服,一天就知耍... -->>
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