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二四中文网 www.24zw.net,我的崭新时代无错无删减全文免费阅读!

到手,很多人在暑假玩的有些松懈的心弦,又开始逐渐的绷紧。

    分数,永远是每个学生头上的紧箍咒。

    霍青看着到手的几张试卷,忍不住直摇头。

    数学的96,语文的108,英语的84,加上文综的78,总分366分

    一个只能说极为普通的成绩。

    对于一个普通高中生来说,三轮复习把握的好的话,高考能过本科线。

    算是一个不错的结局。

    但是距离霍青的目标还有不小的距离。

    将几张试卷都看了一遍,霍青心里大致有了数。

    语数外问题不大,虽然现在看起来分数有点寒颤,但是经历过高考的霍青很明白,只要跟紧复习节奏,各科分别涨个十几二十分真的不难。

    数学的基础分都有108分不是。

    而且他现在的英语底子比高中时候还是好很多的,英语也不算他的薄弱学科了。

    关键在综合上。

    记忆中2001年高考,是中原省高考改革后,第一次采用3+综合的考试模式,让很多人都吃了大苦头。

    因为第一年这样考试,不管是学校还是学生,都没有复习经验。

    很多学校都只能参考其他省的出题规律,根据各科骨干教师的经验来制定复习计划,这就导致了一个问题,效率很低。

    因为不知道怎么考,复习的侧重点根本没法把握,150分的综合试卷,很多人连90都考不到。

    不知道多少人,在综合科目上折戟沉沙,与心仪的大学失之交臂。

    所以那一年的本科线,也出乎意料的低,霍青记得是420分左右。

    跟前一年,2000年的本科线,分差接近200分。

    虽然考试规则不同,计分方式也不同,但是如此大的分差已经说明问题了。

    “文综复习,只能靠自己了。”霍青暗自道。

    每个高三学生都不止做过一套往年高考试题。

    霍青曾经的高考时间是04年,距离01年只隔了三届,他们那时候的选择余地并不多。

    又因为01年的特殊性,这套高考题,曾经还被重点分析过。

    而且他还经历过后面几年总结出来的,系统全面的文综复习方法。

    虽然现在他还想不起来多少东西,但是经历过就是经历过。

    电影里面有句台词说的很对:“你现在的气质里,藏着你走过的路,读过的书和爱过的人。”

    很多我们以为已经彻底遗忘的东西,往往会在某个不经意间,从潜藏的记忆深处被翻出来,让你生出一种恍如昨日的错觉。

    尤其对于文科题目来说,似曾相识这个东西,在知识点储备相当的前提下,就是绝大的优势。

    更不要说,霍青还有着远比当前高中生成熟的心智。

    这种成熟的心智,代表着更强大的抗压能力,综合思维能力以及深度学习能力等等优良素质。

    这些东西都是毕业近十年,霍青在不断摸爬滚打中积攒的财富。

    而且,就算这种种因素聚合,最终依然没法取得一个让人满意的成绩。

    艺考就是特意为了这个时候而存在的啊。

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