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“看我把它们保存得多好。”我将这几本高中教材递给江佐。
他接过去，挨个翻了几页，摸着那洁白而富有光泽且丝毫不见褶皱的纸张，淡淡而诡异地笑了一声。
“你的书可以放回书店去卖了。”他一边翻书一边嘲笑我，然后一张薄薄的折叠着的纸突然从内页里掉了出来。
我还没来得及扫上一眼，纸便被他捡了，打开后，发现是一张画像。
我当即大松一口气，吓死我了，我还以为是我给某某或者某某某写的情诗咧。
江佐拿出画像看了看，问我：“这是什么？”
我扫了一眼，便想起在那个风雨夜，被我半路拦下，要求蹭车的同校男生。
那还是在我高一的时候，有一天风云突变，放学的时候突然下起了瓢泼大雨，同学们有的叫家长来接，有的结伴共享一把雨伞，就只有我，被出门旅行的爹妈抛弃，叫天天不应，叫地地不灵。
要不是半路拦下那位帅哥，我还真不知怎么回家咧。
后来跳下他车的那瞬间我是心里小鹿萌动，第二天在学校无聊时，画下了他的帅脸。只是我当时的画技还很稚嫩，画得并不逼真，后来高三突击了一年才考上了美术系。
“这是我高中时，雨天蹭过车的一个男生！我上次提过的。”我坦白道。
江佐听后，愣了愣，又举起那张画纸仔细审视了一番，然后蹙了蹙眉，好像十分不情愿地问道：“长……这么丑？”
“丑吗？”我把脑袋探过去，“是我画得太丑啦，人家长得可帅咧！”
“哦？”他眼睛亮了亮，“怎么个帅法？”
“忘了！”我愁眉苦脸地说，“我有脸盲症，没过几天就忘了他长啥样了！否则……哼哼。”
“否则怎样？”江佐问。
我攥着拳头说：“否则肯定找到他，把善良可爱、乐于助人、宽宏大量、体形均匀的他拿下！”
“哦？”江佐又“哦”了一声，然后眼神突然变得和以往不同，神采奕奕的，眸底闪动着晶莹的微光，像天上可爱的小星星似的。
我这才想起他不允许我谈恋爱之事，倒抽一口冷气，改口道：“不不不不，还是学习最重要。”
没想到他今天格外宽厚，听到我的话淡淡笑了笑，理解万岁地说：“你早该对他动手，那样就不会有今天被相亲的麻烦事了。”
我觉得这厮今天很奇怪，唯恐有诈，继续摇头装蒜道：“不不不，还是学习重要，师父，我要先背哪一篇文章？快教导徒弟！”
然后那厮温柔地看了我一眼，随便选了个对我来说相对简单的场景对话，让我熟练地背下来，活动那天和他作为男女主角，重演片段中的场景。
这篇文章最大的好处就是，男主角的语言很长，女主角则像相声里捧哏的一样，“嗯”“啊”“哎哟”就给蒙混过去了。
我对此非常感激涕零，即刻应允了下来。
这段英文很简单，大意是这样的：
男主：你是Lucy的好朋友吗？
女主：是的。
男主：你们是住在一起吗？
女主：是的。
然后，两个人对于Lucy一些工作与生活的问题进行了恳谈，男主想请求女主帮忙，追求Lucy为他的终身伴侣，最后女主愿意帮他达成所愿。
当然在江佐那厮处心积虑的安排下，后来交流会上的实际表演中，这个段落的大意完全被颠覆了，不过这都是后话了，只是当时，我望着他满脸欣慰、笑而不语，像含苞待放的荷花一样娇嫩的容颜时，心里十分不解。
他那一副春天到来的样子简直太诡异了。
我不禁问道：“师父，你在高兴什么？”
他当时美滋滋地抿着嘴，低头偷笑。被我发现后，他抬起头，收起别有深意的神情，淡然道：“我没笑啊！”
我一语戳破他：“明明笑了！口水都快滴到我的画上了！”
那厮被我犀利地揭露真面目后，收起刚刚的亲民形象，看了一眼手里的画像，黑着脸把它举到胸前说：“我是在高兴，你的犯花痴证据又被我找到了！画作没收！”
然后他二话不说，把那张我情窦初开时期的画作工整地折叠后，揣进了他外套内侧的衣兜里，若无其事地重新坐好，吩咐道：“背课文！”
我当时那反应，就跟鬼上身了似的，只想凌乱地原地抽搐，所以，根本顾不得他嘴角边那丝被极力压抑着的坏笑。
在包青天的监视下，我坐在地上背起了课文。本来我不想背的，他说过，今天只是先安排一下，可是他总用那种“不听我的，我把大鼻子找回来”的眼神望着我，我只好乖乖作罢。
我真的很困惑，为什么我总是莫名其妙地落到他的掌控里，而且被压制得死死的呢？我明明没有做亏心事，不怕鬼敲门的！
还好，我的对白够简单，不是“Yes”就是“No”，最多一句短短的“I do”，我在幻想着勾引李蓦然的动力下，勉为其难地应付起了包青天。
可是我的脸盲症又犯了，我又想不起来李蓦然的具体形象了，幸好不久后他就会出现在我的视线里，不会耽误我的“大裤衩”行动！
我都想好怎么对他表白了，嘎嘎。
然后我就一会儿“Yes”，一会儿“No”地跟江佐对起话来。
我妈听到我房间里积极向上的声音，推开门，探进半个脑袋，不可置信地看着我，眼睛睁得老大，鱼尾纹都被撑平了。
江佐念到一半停下来，疑惑地看着我妈。
然后我妈看向江佐的那张脸别提神色多复杂了，美得跟彩虹似的。她眯起眼睛，温柔地说：“小佐的英文真不错！”
我无奈地问她：“你听懂了？”
我妈白了我一眼：“听发音也能听出水平！我虽然没学过英语，可是我们那个年代是学过俄语的！俄语你懂吗？”
“不懂！”我大声说。
然后我妈又眯着眼睛对江佐说：“小佐啊，我好久没看过她的房间里充溢着学习气氛了。”
这话太虚伪，我每天都坐地上画画的，画画才是我的专业！
我妈却总是对此不屑一顾，扬言说我学画画无非就是学习不好没出路了，瞎猫碰上死耗子而已。
“以后你要常来，下周末还来吧，多教教她！”我妈说。
我一听头就大了，还让不让我愉快地度周末了！
可是已经晚了，在我妈的盛情邀请下，江佐以一种“不得不”的姿态，接受了以后每周末都来我家辅导我的功课，以便家里的花花草草也能受到文化熏陶的要求。
我当时突然就理解那些跳楼者的心情了。
“看我把它们保存得多好。”我将这几本高中教材递给江佐。
他接过去，挨个翻了几页，摸着那洁白而富有光泽且丝毫不见褶皱的纸张，淡淡而诡异地笑了一声。
“你的书可以放回书店去卖了。”他一边翻书一边嘲笑我，然后一张薄薄的折叠着的纸突然从内页里掉了出来。
我还没来得及扫上一眼，纸便被他捡了，打开后，发现是一张画像。
我当即大松一口气，吓死我了，我还以为是我给某某或者某某某写的情诗咧。
江佐拿出画像看了看，问我：“这是什么？”
我扫了一眼，便想起在那个风雨夜，被我半路拦下，要求蹭车的同校男生。
那还是在我高一的时候，有一天风云突变，放学的时候突然下起了瓢泼大雨，同学们有的叫家长来接，有的结伴共享一把雨伞，就只有我，被出门旅行的爹妈抛弃，叫天天不应，叫地地不灵。
要不是半路拦下那位帅哥，我还真不知怎么回家咧。
后来跳下他车的那瞬间我是心里小鹿萌动，第二天在学校无聊时，画下了他的帅脸。只是我当时的画技还很稚嫩，画得并不逼真，后来高三突击了一年才考上了美术系。
“这是我高中时，雨天蹭过车的一个男生！我上次提过的。”我坦白道。
江佐听后，愣了愣，又举起那张画纸仔细审视了一番，然后蹙了蹙眉，好像十分不情愿地问道：“长……这么丑？”
“丑吗？”我把脑袋探过去，“是我画得太丑啦，人家长得可帅咧！”
“哦？”他眼睛亮了亮，“怎么个帅法？”
“忘了！”我愁眉苦脸地说，“我有脸盲症，没过几天就忘了他长啥样了！否则……哼哼。”
“否则怎样？”江佐问。
我攥着拳头说：“否则肯定找到他，把善良可爱、乐于助人、宽宏大量、体形均匀的他拿下！”
“哦？”江佐又“哦”了一声，然后眼神突然变得和以往不同，神采奕奕的，眸底闪动着晶莹的微光，像天上可爱的小星星似的。
我这才想起他不允许我谈恋爱之事，倒抽一口冷气，改口道：“不不不不，还是学习最重要。”
没想到他今天格外宽厚，听到我的话淡淡笑了笑，理解万岁地说：“你早该对他动手，那样就不会有今天被相亲的麻烦事了。”
我觉得这厮今天很奇怪，唯恐有诈，继续摇头装蒜道：“不不不，还是学习重要，师父，我要先背哪一篇文章？快教导徒弟！”
然后那厮温柔地看了我一眼，随便选了个对我来说相对简单的场景对话，让我熟练地背下来，活动那天和他作为男女主角，重演片段中的场景。
这篇文章最大的好处就是，男主角的语言很长，女主角则像相声里捧哏的一样，“嗯”“啊”“哎哟”就给蒙混过去了。
我对此非常感激涕零，即刻应允了下来。
这段英文很简单，大意是这样的：
男主：你是Lucy的好朋友吗？
女主：是的。
男主：你们是住在一起吗？
女主：是的。
然后，两个人对于Lucy一些工作与生活的问题进行了恳谈，男主想请求女主帮忙，追求Lucy为他的终身伴侣，最后女主愿意帮他达成所愿。
当然在江佐那厮处心积虑的安排下，后来交流会上的实际表演中，这个段落的大意完全被颠覆了，不过这都是后话了，只是当时，我望着他满脸欣慰、笑而不语，像含苞待放的荷花一样娇嫩的容颜时，心里十分不解。
他那一副春天到来的样子简直太诡异了。
我不禁问道：“师父，你在高兴什么？”
他当时美滋滋地抿着嘴，低头偷笑。被我发现后，他抬起头，收起别有深意的神情，淡然道：“我没笑啊！”
我一语戳破他：“明明笑了！口水都快滴到我的画上了！”
那厮被我犀利地揭露真面目后，收起刚刚的亲民形象，看了一眼手里的画像，黑着脸把它举到胸前说：“我是在高兴，你的犯花痴证据又被我找到了！画作没收！”
然后他二话不说，把那张我情窦初开时期的画作工整地折叠后，揣进了他外套内侧的衣兜里，若无其事地重新坐好，吩咐道：“背课文！”
我当时那反应，就跟鬼上身了似的，只想凌乱地原地抽搐，所以，根本顾不得他嘴角边那丝被极力压抑着的坏笑。
在包青天的监视下，我坐在地上背起了课文。本来我不想背的，他说过，今天只是先安排一下，可是他总用那种“不听我的，我把大鼻子找回来”的眼神望着我，我只好乖乖作罢。
我真的很困惑，为什么我总是莫名其妙地落到他的掌控里，而且被压制得死死的呢？我明明没有做亏心事，不怕鬼敲门的！
还好，我的对白够简单，不是“Yes”就是“No”，最多一句短短的“I do”，我在幻想着勾引李蓦然的动力下，勉为其难地应付起了包青天。
可是我的脸盲症又犯了，我又想不起来李蓦然的具体形象了，幸好不久后他就会出现在我的视线里，不会耽误我的“大裤衩”行动！
我都想好怎么对他表白了，嘎嘎。
然后我就一会儿“Yes”，一会儿“No”地跟江佐对起话来。
我妈听到我房间里积极向上的声音，推开门，探进半个脑袋，不可置信地看着我，眼睛睁得老大，鱼尾纹都被撑平了。
江佐念到一半停下来，疑惑地看着我妈。
然后我妈看向江佐的那张脸别提神色多复杂了，美得跟彩虹似的。她眯起眼睛，温柔地说：“小佐的英文真不错！”
我无奈地问她：“你听懂了？”
我妈白了我一眼：“听发音也能听出水平！我虽然没学过英语，可是我们那个年代是学过俄语的！俄语你懂吗？”
“不懂！”我大声说。
然后我妈又眯着眼睛对江佐说：“小佐啊，我好久没看过她的房间里充溢着学习气氛了。”
这话太虚伪，我每天都坐地上画画的，画画才是我的专业！
我妈却总是对此不屑一顾，扬言说我学画画无非就是学习不好没出路了，瞎猫碰上死耗子而已。
“以后你要常来，下周末还来吧，多教教她！”我妈说。
我一听头就大了，还让不让我愉快地度周末了！
可是已经晚了，在我妈的盛情邀请下，江佐以一种“不得不”的姿态，接受了以后每周末都来我家辅导我的功课，以便家里的花花草草也能受到文化熏陶的要求。
我当时突然就理解那些跳楼者的心情了。