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br /> 显着是好不得了的领导一样。
所以万长生带着郭槐生俩去办公室的时候，学生们赶紧议论纷纷：“什么人？万老大这是傍上什么大领导了？区长还是局长？”
陆涛赶紧给授课导师介绍身份，凑得近的学生终于明白：“系主任？哇，万老大关系好雄厚！”
来自国立美院的导师也频频点头：“蜀美的雕塑很强啊，我有个师兄就是蜀美过去的研究生，你们有几个素描成绩特别好的，真应该跟万老师谈一下，争取能够考进雕塑系，那可是金饭碗，做个雕塑知道多少钱吗？”
这边万长生已经带着系主任在参观自己的办公室了：“还有些空间，可以腾这么大一间出来做雕塑教室。”
郭槐生看见万长生那个金属雕塑台就笑了：“你倒是过得自在……”
然后对办公室里面各种堆砌的雕塑书籍顺手翻看下，然后注意到万长生有几方暖水瓶大小的印章石：“你这是要雕皇帝玉玺么？”
万长生挠头：“刚来报到时候订的，不满您二位说，我以前真没把泥塑和雕刻联系起来，第一次做这方面尝试，就是用我熟悉的印章石雕刻头像，现在重新认识了泥塑，这些天又忙得要命，自然就没有来得及雕刻这个了，但未来会试试，目前我对其他石料还不太熟悉。”
郭槐生终究还是雕塑系的系主任，飞快的和许桡对看眼，表情都有点惊异。
万长生当然注意到：“怎么？”
许桡咽口唾沫：“我们学雕塑呢，石雕当然要做，但最主要的工具还是泥巴，绝大多数情况下，都是用塑泥表达我们的设计意图，最多倒模上色，表现不同材质、色彩之间的关系，但具体到放大样，做成品，几十米高的城市雕塑，我们只是在旁边指导工人们怎么完成，我们自己是不上手打石头的。”
郭槐生使劲搓下手：“我突然想看看你雕刻这个的功力，给我展示下？”
万长生不介意，但他的习惯当然是物尽其用了：“我……到教室公开展示给学生们看吧，您也可以给我做点指导，让艺考生们看看雕塑专业的教学是什么样？”
许桡都来兴趣了：“那就一起，你这不是有雕塑台吗，搬过去我做泥塑，你做雕刻，我们同时展现一个形象，但却采用的是完全不同途径，怎么样？”
相比谈生意赚钱，郭槐生终于欢畅的哈哈笑起来：“对！这才是我要的竞争比拼，来，做个菩萨头，就按照我们今天跟人谈的做，好不好？”
许桡摩拳擦掌：“虽然没有万师弟熟悉，但我还是很有信心的，走走走……”
说着就搬那铁架子，万长生赶紧伸手协助，堂堂系主任就搬块印章石了。
三人再走进教室里面。
这下迎来的就是数百双好奇热切的眼神。
许桡低声给万长生感叹：“做了七年的雕塑，还是第一次在这么多人面前做，忽然有点兴奋。”
万长生也知道这种感觉：“是，同样的事情做太久，有时候就变成了重复的工作甚至煎熬，但换个新环境新形式也许就能激发点新鲜感受，我这打石头的费力些，就马上开始了哦？”
许桡嘿嘿笑两声：“不急不急，磨刀不误砍柴工……”
他真是不急，就像他开车极稳的风格一样，摸出自己的手机开始搜索菩萨头的造型图片，等待图片刷新或者思考的同时，从架子下面保鲜膜里，挖出几大块塑泥，娴熟的朝着雕塑台上的固定骨架堆砌。
万长生没有雕塑台也无所谓，他都这样雕刻东西多少年了，随便找把椅子坐在上面，怀抱暖水瓶大小的长方体印章石，就用自己做的铲刀，用铁块当做榔头敲击尾部，开始大刀阔斧的切削！
艺考生们什么时候见过这种场面。
完全和他们强化培训截然不同的艺术创作场景。
轰然起身想围过来。
陆涛和几个正在这边协助上课的助教新生，连忙要大家都保持秩序。
一场雕塑系研究生和刚刚把脚伸进去的新生之间比拼，开始了。
br /> 显着是好不得了的领导一样。
所以万长生带着郭槐生俩去办公室的时候，学生们赶紧议论纷纷：“什么人？万老大这是傍上什么大领导了？区长还是局长？”
陆涛赶紧给授课导师介绍身份，凑得近的学生终于明白：“系主任？哇，万老大关系好雄厚！”
来自国立美院的导师也频频点头：“蜀美的雕塑很强啊，我有个师兄就是蜀美过去的研究生，你们有几个素描成绩特别好的，真应该跟万老师谈一下，争取能够考进雕塑系，那可是金饭碗，做个雕塑知道多少钱吗？”
这边万长生已经带着系主任在参观自己的办公室了：“还有些空间，可以腾这么大一间出来做雕塑教室。”
郭槐生看见万长生那个金属雕塑台就笑了：“你倒是过得自在……”
然后对办公室里面各种堆砌的雕塑书籍顺手翻看下，然后注意到万长生有几方暖水瓶大小的印章石：“你这是要雕皇帝玉玺么？”
万长生挠头：“刚来报到时候订的，不满您二位说，我以前真没把泥塑和雕刻联系起来，第一次做这方面尝试，就是用我熟悉的印章石雕刻头像，现在重新认识了泥塑，这些天又忙得要命，自然就没有来得及雕刻这个了，但未来会试试，目前我对其他石料还不太熟悉。”
郭槐生终究还是雕塑系的系主任，飞快的和许桡对看眼，表情都有点惊异。
万长生当然注意到：“怎么？”
许桡咽口唾沫：“我们学雕塑呢，石雕当然要做，但最主要的工具还是泥巴，绝大多数情况下，都是用塑泥表达我们的设计意图，最多倒模上色，表现不同材质、色彩之间的关系，但具体到放大样，做成品，几十米高的城市雕塑，我们只是在旁边指导工人们怎么完成，我们自己是不上手打石头的。”
郭槐生使劲搓下手：“我突然想看看你雕刻这个的功力，给我展示下？”
万长生不介意，但他的习惯当然是物尽其用了：“我……到教室公开展示给学生们看吧，您也可以给我做点指导，让艺考生们看看雕塑专业的教学是什么样？”
许桡都来兴趣了：“那就一起，你这不是有雕塑台吗，搬过去我做泥塑，你做雕刻，我们同时展现一个形象，但却采用的是完全不同途径，怎么样？”
相比谈生意赚钱，郭槐生终于欢畅的哈哈笑起来：“对！这才是我要的竞争比拼，来，做个菩萨头，就按照我们今天跟人谈的做，好不好？”
许桡摩拳擦掌：“虽然没有万师弟熟悉，但我还是很有信心的，走走走……”
说着就搬那铁架子，万长生赶紧伸手协助，堂堂系主任就搬块印章石了。
三人再走进教室里面。
这下迎来的就是数百双好奇热切的眼神。
许桡低声给万长生感叹：“做了七年的雕塑，还是第一次在这么多人面前做，忽然有点兴奋。”
万长生也知道这种感觉：“是，同样的事情做太久，有时候就变成了重复的工作甚至煎熬，但换个新环境新形式也许就能激发点新鲜感受，我这打石头的费力些，就马上开始了哦？”
许桡嘿嘿笑两声：“不急不急，磨刀不误砍柴工……”
他真是不急，就像他开车极稳的风格一样，摸出自己的手机开始搜索菩萨头的造型图片，等待图片刷新或者思考的同时，从架子下面保鲜膜里，挖出几大块塑泥，娴熟的朝着雕塑台上的固定骨架堆砌。
万长生没有雕塑台也无所谓，他都这样雕刻东西多少年了，随便找把椅子坐在上面，怀抱暖水瓶大小的长方体印章石，就用自己做的铲刀，用铁块当做榔头敲击尾部，开始大刀阔斧的切削！
艺考生们什么时候见过这种场面。
完全和他们强化培训截然不同的艺术创作场景。
轰然起身想围过来。
陆涛和几个正在这边协助上课的助教新生，连忙要大家都保持秩序。
一场雕塑系研究生和刚刚把脚伸进去的新生之间比拼，开始了。