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郎思雨收回放在鼠标上的手，垂下脑袋讥讽地勾了勾唇，最后缓缓抬起脑袋，目不躲闪直直盯着教导处主任一直一句认真说道“如果你们非要说我作弊，我无话可说，随你们怎么处置，不过我还是要重申一句我没有作弊，也不屑于作弊。”
班主任微微一愣。
郭老师怔愣了几秒。
教导处主任不屑地冷哼了一声，吊着眼皮看着班主任说道“王老师，学生考试作弊，依照我们学校校规要怎么处置？”
班主任看着郎思雨摇了摇头，无奈地叹了一口气，又收回视线看着教导处主任说道“将作弊的行为记录进学生档案，然后开除学籍。”
“嗯！”教导处主任闭了一下眼睛，捏着嗓子眼轻哼了一声，用带着讥讽的眼神打量了冷静的出奇的郎思雨一眼，“她是你们班的，该怎么办，自己看着办吧！”
“好！”班主任点了点头，恨铁不成钢的瞪了郎思雨一眼，喉咙滚了滚，收回视线，扯着职业化的笑容看着教导处主任说道“那个，主任啊！”
教导处主任一眉挑起轻蔑地扫了班主任一眼，“还有事？”
“呵呵！”班主任扯着嘴角尴尬地笑了笑继续接着说道“有时候，眼见也不一定为实。”
“嗯~？”教导处主任以压迫性的声音轻哼道。
班主任微微一愣，咽了咽口水，继续道“更何况还是监控，有可能是视觉错位造成的误会也未可知啊！”
“对，对，王老师讲的挺有道理的。”站在一旁的郭老师随口迎合道，视线有顺势挪到郎思雨的脸上对着她鼓励性的笑了笑，快速收回视线又继续看着教导处主任说道，“而且，她还是个孩子，人人都有犯错的时候，只要知错就改就行了，没必要做的这么过分啊！如果真的在她的学生档案上写下这件事，那她的未来岂不是会走的很辛苦！”
眼看着班主任还有郭老师轮翻为自己解释，郎思雨鼻子微微有些泛酸，心里莫名觉得暖暖的。
原来不是所有的老师都和成和一样，为了所谓的私利弃学生于不顾。
“你们知道你们现在是在干什么吗？”看着他俩否定自己的决定教导处主任气的鼻子都快冒烟了，吊着眼皮，冷声问道。
“知道啊！”郭老师自动屏蔽教导处主任的冷脸嬉笑着回道，“不如这样吧！让郎思雨同学她重新把试卷在做一次，如果她真的是作弊，那么她肯定不会做题。”
“郎思雨同学可以吗？”没有等教导处主任回话，郭老师就率先抓住郎思雨问道。
郎思雨微微一愣，随即麻木地点了点头，“嗯！”
“我觉得这样挺好的，教导处主任不如就按郭老师说的来？”王老师笑着问道。
“那可不行，万一她记忆力好，在做试卷的时候就已经把答题方法和步骤这些给背熟了怎么办，那这样做有什么意义？”教导处主任吊着眼皮说道。
“那要不重新换一套题？”郭老师带着探究性的口气问道。
“换题，换什么题，如果换一套题刚好是她会的，又能说明什么？”
这不是摆明了不想给她澄清自己的机会吗？
“那怎么办？”郭老师无语地反问道。
郎思雨收回放在鼠标上的手，垂下脑袋讥讽地勾了勾唇，最后缓缓抬起脑袋，目不躲闪直直盯着教导处主任一直一句认真说道“如果你们非要说我作弊，我无话可说，随你们怎么处置，不过我还是要重申一句我没有作弊，也不屑于作弊。”
班主任微微一愣。
郭老师怔愣了几秒。
教导处主任不屑地冷哼了一声，吊着眼皮看着班主任说道“王老师，学生考试作弊，依照我们学校校规要怎么处置？”
班主任看着郎思雨摇了摇头，无奈地叹了一口气，又收回视线看着教导处主任说道“将作弊的行为记录进学生档案，然后开除学籍。”
“嗯！”教导处主任闭了一下眼睛，捏着嗓子眼轻哼了一声，用带着讥讽的眼神打量了冷静的出奇的郎思雨一眼，“她是你们班的，该怎么办，自己看着办吧！”
“好！”班主任点了点头，恨铁不成钢的瞪了郎思雨一眼，喉咙滚了滚，收回视线，扯着职业化的笑容看着教导处主任说道“那个，主任啊！”
教导处主任一眉挑起轻蔑地扫了班主任一眼，“还有事？”
“呵呵！”班主任扯着嘴角尴尬地笑了笑继续接着说道“有时候，眼见也不一定为实。”
“嗯~？”教导处主任以压迫性的声音轻哼道。
班主任微微一愣，咽了咽口水，继续道“更何况还是监控，有可能是视觉错位造成的误会也未可知啊！”
“对，对，王老师讲的挺有道理的。”站在一旁的郭老师随口迎合道，视线有顺势挪到郎思雨的脸上对着她鼓励性的笑了笑，快速收回视线又继续看着教导处主任说道，“而且，她还是个孩子，人人都有犯错的时候，只要知错就改就行了，没必要做的这么过分啊！如果真的在她的学生档案上写下这件事，那她的未来岂不是会走的很辛苦！”
眼看着班主任还有郭老师轮翻为自己解释，郎思雨鼻子微微有些泛酸，心里莫名觉得暖暖的。
原来不是所有的老师都和成和一样，为了所谓的私利弃学生于不顾。
“你们知道你们现在是在干什么吗？”看着他俩否定自己的决定教导处主任气的鼻子都快冒烟了，吊着眼皮，冷声问道。
“知道啊！”郭老师自动屏蔽教导处主任的冷脸嬉笑着回道，“不如这样吧！让郎思雨同学她重新把试卷在做一次，如果她真的是作弊，那么她肯定不会做题。”
“郎思雨同学可以吗？”没有等教导处主任回话，郭老师就率先抓住郎思雨问道。
郎思雨微微一愣，随即麻木地点了点头，“嗯！”
“我觉得这样挺好的，教导处主任不如就按郭老师说的来？”王老师笑着问道。
“那可不行，万一她记忆力好，在做试卷的时候就已经把答题方法和步骤这些给背熟了怎么办，那这样做有什么意义？”教导处主任吊着眼皮说道。
“那要不重新换一套题？”郭老师带着探究性的口气问道。
“换题，换什么题，如果换一套题刚好是她会的，又能说明什么？”
这不是摆明了不想给她澄清自己的机会吗？
“那怎么办？”郭老师无语地反问道。