，然后点击“添加到主屏幕” 二四中文网 www.24zw.net，求真解惑谋发展无错无删减全文免费阅读！
错误，乱咬人，不懂判断谁好谁坏，弄清楚事实，其次我也因为限制而有不满，我就不明白有什么好限制的，理想梦想，总是怕错不能出错，就是好的吗？这样没教训和没错误的经历来往，如何让人在教训中做得更好和人际来往联系建设美好感情深化而干事体现在错误真心包容呢？和最坏后果每个人如何成长呢？和失败不敢再来？都限制了，即使自由言论出错了可以担当矫正。警告，各自斗争错误都要允许出错和包容，接纳这种想法？为前提，是否出错都担当矫正。（这里在尝试），
这是从理想来看评价。和从现实。就是要限制因为没有正确标准。要治标压制错误。没有治本之法，就是这样的糟糕和美好，但这才是真正的我的一面，水平有限，还在塑造基础。其次乱攻击，也是正常的，都有彼此判断，独立本事和预见能力。但以一起发展为目标，简单的对错，做不好，伤害了我的错误我道歉，其次高层团体战斗，其实好坏，的界定不明显。你我谁做错了都要及时斗争，不是自己人就不斗争和更要斗争监督。。难道自己人做错误就不需要惩罚或自己人就不会出错的。或是否自己人故意出错。或潜伏身边的人，这样都能造成伤害。甚至主动出招攻击。我虽然无意识攻击。但我也是会攻击人作恶黑暗的，只是是否能察觉自身，不管对错，错了都得负责。大家都要预见和预防来处理。不会因为熟悉就只讲人情不讲法律规则，都是表面活生生的人，团体战斗都是战斗和建设美好，都有。很复杂，谁都不能违背底线。及时斗争矫正，这是我的个人理解。
这样以小见大。从小事来参与担当谋大事，对我言行好坏的看清和辩证，不知道，努力做得更好。和我也会突然短路，这是我的实际，和我也有糟糕一面，
大概这样的模型，好比。情况。它骂人了。你能说骂人就不能存在吗？结合情况。对方攻击人。伤害我或他人，骂一声总可以。使之有意义。但没结合历史实际情况。乱骂人就不好。但你说不能骂人，正确吗？客观事实，对方已经骂人了，所以我觉得不能乱骂人更好，但把情景切换为，它打人……一样。这样升级难度，升级伤害。或许吧。存在这样的问题。究竟攻击人骂人打人杀人是好是坏呢？然而结合实际情况，又说敌人厮杀中，不能杀敌，就会被杀的时候，杀人肯定有意义。好的有意义黑暗。但平时就不可以乱杀人。但肯定是理论和操作上客观上能骂人攻击人。这是一种能力。能。一种能，，但乱攻击人打人骂人又不好，不矫正考虑彼此利益者。当然强制限制不能乱攻击人骂人打人，否则错误你死我活。但懂理的。肯定要结合情况实际情况具体问题具体分析。为好。但不懂或者作恶不建设美好有意义当然强制和限制不能杀人打人，因为还没有办法来做好。所以不能，做了错误的。。但能做好了。能做到不打人不骂人，建设美好做好发展，就能解放把打人骂人用到正确的地方，不然如何对抗敌人可以杀敌可以这样的观念的肯定否定呢？如何是好呢？
所以结论，不知道后果和不建设美好。一概限制，但能建设美好和知道不能作恶打人骂人不能乱来。得结合实际情况来做好反击和建设美好保护彼此的时候可以。形成有意义恶意。因为懂得对是对错是错，做好了。才能往高境界，适应对是对错是错做好能不能做。有所为有所不为。。走向更高境界，连对错无法处理好肯定要限制和不能作恶不能偷懒。出招攻击反击人有意义。来不断能做好。对是对错是错。能承受。能反击能建设美好，能做好了。适应情况来攻防，才能玩升级难度规则。还有主动出击了解彼此依据什么有意义。。这里会衍生不同圈子。能和不能，能攻击人，不能攻击人的观念。等等各自的意识形态。都是需要辩证和执行到位这样的模型就是这样。但这是我认为的，不一定正确或许有更好的，其次这样的观念，是否认可，都是涉及彼此利益。无知和作恶要限制。谨慎传授，其实这里还不够完善，能结合情况有意义的保护彼此和反击彼此，反击伤害了，更要能包容来建设美好走向长远，战斗斗争为了保护，更为了携手的初心，一起发展，有意义的斗争走向强大化了携手的初心，一起发展，有意义的斗争走向强大化手机用户请浏览m.69zw.com阅读，更优质的阅读体验。
错误，乱咬人，不懂判断谁好谁坏，弄清楚事实，其次我也因为限制而有不满，我就不明白有什么好限制的，理想梦想，总是怕错不能出错，就是好的吗？这样没教训和没错误的经历来往，如何让人在教训中做得更好和人际来往联系建设美好感情深化而干事体现在错误真心包容呢？和最坏后果每个人如何成长呢？和失败不敢再来？都限制了，即使自由言论出错了可以担当矫正。警告，各自斗争错误都要允许出错和包容，接纳这种想法？为前提，是否出错都担当矫正。（这里在尝试），
这是从理想来看评价。和从现实。就是要限制因为没有正确标准。要治标压制错误。没有治本之法，就是这样的糟糕和美好，但这才是真正的我的一面，水平有限，还在塑造基础。其次乱攻击，也是正常的，都有彼此判断，独立本事和预见能力。但以一起发展为目标，简单的对错，做不好，伤害了我的错误我道歉，其次高层团体战斗，其实好坏，的界定不明显。你我谁做错了都要及时斗争，不是自己人就不斗争和更要斗争监督。。难道自己人做错误就不需要惩罚或自己人就不会出错的。或是否自己人故意出错。或潜伏身边的人，这样都能造成伤害。甚至主动出招攻击。我虽然无意识攻击。但我也是会攻击人作恶黑暗的，只是是否能察觉自身，不管对错，错了都得负责。大家都要预见和预防来处理。不会因为熟悉就只讲人情不讲法律规则，都是表面活生生的人，团体战斗都是战斗和建设美好，都有。很复杂，谁都不能违背底线。及时斗争矫正，这是我的个人理解。
这样以小见大。从小事来参与担当谋大事，对我言行好坏的看清和辩证，不知道，努力做得更好。和我也会突然短路，这是我的实际，和我也有糟糕一面，
大概这样的模型，好比。情况。它骂人了。你能说骂人就不能存在吗？结合情况。对方攻击人。伤害我或他人，骂一声总可以。使之有意义。但没结合历史实际情况。乱骂人就不好。但你说不能骂人，正确吗？客观事实，对方已经骂人了，所以我觉得不能乱骂人更好，但把情景切换为，它打人……一样。这样升级难度，升级伤害。或许吧。存在这样的问题。究竟攻击人骂人打人杀人是好是坏呢？然而结合实际情况，又说敌人厮杀中，不能杀敌，就会被杀的时候，杀人肯定有意义。好的有意义黑暗。但平时就不可以乱杀人。但肯定是理论和操作上客观上能骂人攻击人。这是一种能力。能。一种能，，但乱攻击人打人骂人又不好，不矫正考虑彼此利益者。当然强制限制不能乱攻击人骂人打人，否则错误你死我活。但懂理的。肯定要结合情况实际情况具体问题具体分析。为好。但不懂或者作恶不建设美好有意义当然强制和限制不能杀人打人，因为还没有办法来做好。所以不能，做了错误的。。但能做好了。能做到不打人不骂人，建设美好做好发展，就能解放把打人骂人用到正确的地方，不然如何对抗敌人可以杀敌可以这样的观念的肯定否定呢？如何是好呢？
所以结论，不知道后果和不建设美好。一概限制，但能建设美好和知道不能作恶打人骂人不能乱来。得结合实际情况来做好反击和建设美好保护彼此的时候可以。形成有意义恶意。因为懂得对是对错是错，做好了。才能往高境界，适应对是对错是错做好能不能做。有所为有所不为。。走向更高境界，连对错无法处理好肯定要限制和不能作恶不能偷懒。出招攻击反击人有意义。来不断能做好。对是对错是错。能承受。能反击能建设美好，能做好了。适应情况来攻防，才能玩升级难度规则。还有主动出击了解彼此依据什么有意义。。这里会衍生不同圈子。能和不能，能攻击人，不能攻击人的观念。等等各自的意识形态。都是需要辩证和执行到位这样的模型就是这样。但这是我认为的，不一定正确或许有更好的，其次这样的观念，是否认可，都是涉及彼此利益。无知和作恶要限制。谨慎传授，其实这里还不够完善，能结合情况有意义的保护彼此和反击彼此，反击伤害了，更要能包容来建设美好走向长远，战斗斗争为了保护，更为了携手的初心，一起发展，有意义的斗争走向强大化了携手的初心，一起发展，有意义的斗争走向强大化手机用户请浏览m.69zw.com阅读，更优质的阅读体验。