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侯宝林的司马懿上场后,见台下直乐,还以为自己扮相出问题,最后看到是周玉泉站位错误,只好一把将其拽到另一边去,大喊一声,你过去吧!
类似的说法杨华生说他也有经历过,看来龙套上台犯晕是常有之事。
这些东西提供不了爽点,但却桂珍……
周在文中感慨一句“暴学三年天下可去,再学三年寸步难行”,其实就是二八法则的中国说法,看上去很不高大上,但却平实易懂,充满汉语言固有的美感。
再有,这些回忆录整理时,记述者都下过一番功夫,虽然用的是普通话的字词,但依然能保留大半吴语的特色,这对我的写作也能起到不少帮助,可以锻炼语感。
我是SH人,但经过那么多年普通话的日子,对自己方言的掌握已经有了明显断层,方言中最活泼俏皮最原生态的字词都已经忘记的差不多了。
此番再看既是回忆,也是学习。
另外就是,从回忆录中可以看出老先生们的性格来,一个个活生生的有血有肉的人物。
以周玉泉为例,太先生一辈子胆小谨慎,碰到流氓威胁或者过不去的事情,往往急的哭一夜……
做人也是老好人对同道客客气气,对晚辈尽心提携,讲到自己书目的时候总是说还有不足还有提高。
但是!
在涉及艺术成就尤其是和同级别响档比较的时候,老先生的傲气马上上来,周在在回忆录中自辩,“我是阴功,别人以为这个阴是阴阳怪气,有气无力,声音不高,其实不然,我在发声拔劲上专门下过功夫,我唱东方书场时,声音能传至玻璃门外,这点就夏荷生而言也未必能做到!”
看上去平淡的话,因为最后一句而彻底亮了起来。
夏荷生,评弹之王,响弹响唱的代表人物,以嗓音切金断玉,行腔激烈慷慨而著称。
周玉泉这话,大概可以理解为流川枫说,“三分球,我也可以啊,三井未必能投赢我。”
我没事也逛逛龙空,经常看到网友在讨论什么才叫逼格。
窃以为,这就是,可惜曲高和寡,没多少人能领会罢了。
看到这段的时候,我合上书,闭眼遥想当时的情景,这时的周玉泉已经六十多岁,牙齿也掉了,已经不大登台了。
在面对后辈整理者的时候,便是一个慈祥长者,言谈之中半点火气皆无。
只是在讲到这段的时候,大概语气还是淡淡的,眼眸中却闪出一片奇异的神采来“当年三大单档,夏荷生派第一,我终归是不服气的,论起书来,周某人并不差。”
可惜这种情景只能存在于脑海中了。
看看这些回忆录,不由得又想到了民国文的问题。
到低怎么才能写好民国?
一个是资料上的搜集,不能一拍脑袋,拿现在的往那时的套。
其次,史观要成熟,写小说而已,不是社论也不是政治教科书,指望一种思想一种主义包治百病,这本身就不是唯物史观,而是典型的教条主义特征。
再有,对资料的辨析和理解,这里面的功夫就更深了,多太多也没意思,吃力不讨好的事情。
反正我傻乎乎的写,各位傻乎乎的看吧
其实这篇应该发在x阅,但他们家的后台实在是……
索性便将起点的免费章节,当作博客吧。
哎,拉拉杂杂又是2k,码正文多好……
压力一大,就要开小差啊。
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类似的说法杨华生说他也有经历过,看来龙套上台犯晕是常有之事。
这些东西提供不了爽点,但却桂珍……
周在文中感慨一句“暴学三年天下可去,再学三年寸步难行”,其实就是二八法则的中国说法,看上去很不高大上,但却平实易懂,充满汉语言固有的美感。
再有,这些回忆录整理时,记述者都下过一番功夫,虽然用的是普通话的字词,但依然能保留大半吴语的特色,这对我的写作也能起到不少帮助,可以锻炼语感。
我是SH人,但经过那么多年普通话的日子,对自己方言的掌握已经有了明显断层,方言中最活泼俏皮最原生态的字词都已经忘记的差不多了。
此番再看既是回忆,也是学习。
另外就是,从回忆录中可以看出老先生们的性格来,一个个活生生的有血有肉的人物。
以周玉泉为例,太先生一辈子胆小谨慎,碰到流氓威胁或者过不去的事情,往往急的哭一夜……
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但是!
在涉及艺术成就尤其是和同级别响档比较的时候,老先生的傲气马上上来,周在在回忆录中自辩,“我是阴功,别人以为这个阴是阴阳怪气,有气无力,声音不高,其实不然,我在发声拔劲上专门下过功夫,我唱东方书场时,声音能传至玻璃门外,这点就夏荷生而言也未必能做到!”
看上去平淡的话,因为最后一句而彻底亮了起来。
夏荷生,评弹之王,响弹响唱的代表人物,以嗓音切金断玉,行腔激烈慷慨而著称。
周玉泉这话,大概可以理解为流川枫说,“三分球,我也可以啊,三井未必能投赢我。”
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窃以为,这就是,可惜曲高和寡,没多少人能领会罢了。
看到这段的时候,我合上书,闭眼遥想当时的情景,这时的周玉泉已经六十多岁,牙齿也掉了,已经不大登台了。
在面对后辈整理者的时候,便是一个慈祥长者,言谈之中半点火气皆无。
只是在讲到这段的时候,大概语气还是淡淡的,眼眸中却闪出一片奇异的神采来“当年三大单档,夏荷生派第一,我终归是不服气的,论起书来,周某人并不差。”
可惜这种情景只能存在于脑海中了。
看看这些回忆录,不由得又想到了民国文的问题。
到低怎么才能写好民国?
一个是资料上的搜集,不能一拍脑袋,拿现在的往那时的套。
其次,史观要成熟,写小说而已,不是社论也不是政治教科书,指望一种思想一种主义包治百病,这本身就不是唯物史观,而是典型的教条主义特征。
再有,对资料的辨析和理解,这里面的功夫就更深了,多太多也没意思,吃力不讨好的事情。
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