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《对话》栏目的播放时长有一个钟头,虽然是央视2套的节目,但却经常受到格外关注,因为每期请来的嘉宾都很有来头。
宋维扬这期节目播出后,迅速引起热议。不是他前面说的那些,而是之后的内容——有个高中生混进现场带节奏。
主持人那里是有流程大纲的,会引导着话题走向,但还是有现场观众不按常理出牌。对于这种情况,如果是废话就直接剪掉,如果有看点那就选择性保留下来。
当那位学生家长大谈特谈自己对儿子的培养时,一个高中生实在忍受不了,突然借话筒站起来说:“阿姨你好,我为你的儿子感到悲哀,他已经完全丧失了童年和少年时代的乐趣。现在国家提倡素质教育,你这不是素质教育,你这是非常功利的应试教育。再这样下去,你儿子会变成书呆子的!”
那学生家长立即反驳:“我完全按照哈佛女孩的培养模式教育孩子,这就是素质教育!你年龄还太小,不知道学生时代的宝贵,只有读书才是唯一的出路!”
“你在扼杀一个孩子自由的灵魂!”那高中生厉声怼回去。
学生家长面露冷笑,扭头道:“宋老板,你是热爱学习的人,你来给这位小朋友讲讲什么叫努力学习,什么叫艰苦奋斗,什么叫教育成就未来!”
宋维扬懒得理睬,笑着问主持人:“这段可以直接跳过吗?”
主持人说:“可以,我们来谈谈……”
“为什么要跳过?”高中生怒气冲冲道,“现在的中国教育模式,就是学学学、考考考,是填鸭式的,是不人道的。就像韩寒文章里说的那样,现在我们花费大量时间学习数学,毕业之后又有几个能用上?我认为,学会了加减乘除,学会了基本方程式,这就已经足够了。不喜欢数学的学生,可以主攻其他课程,只有那些喜欢数学的学生,才应该学习更高深的课程。高考应该分为专业数学和普通数学,让学生根据想报考的专业来自主选择!这位家长,我请问你,你应该离开学校十多年了吧,你还记得自己高二高三学习的数学知识吗?”
“我……当然记得!”那学生家长说。
高中生立即追问道:“那我就考你高一的知识点,正切是什么?不记得了吗?那我给你提示,正切是cos、sin,还是tan?”
“是……”学生家长立即转移话题,“我就是读书没读好,现在才混得普普通通!你现在不努力学习,想以后跟我一样吗?”
高中生反驳说:“这个社会,又不是人人都要当数学家。大部分的人,并不需要这些知识,何必浪费他们的时间,还不如去学点别的什么。我说了,对理科感兴趣的,可以自主选择数学高等级课程。而毫无兴趣那种,再怎么学也耽误时间!”
得,这节目已经被高中生带跑偏了。
导演实在看不下去,直接给主持人下命令:“把话题纠正过来!”
主持人却笑着问宋维扬:“要不,你也谈谈教育问题?”
“行吧,”宋维扬问学生家长,“你眼中的教育是什么?”
学生家长道:“一是传授知识,二是培养美德。”
宋维扬又问高中生:“你呢?”
高中生道:“我认为教育应该是让人学习感兴趣的、有用的东西,而不是填鸭式的硬塞!”
宋维扬道:“我更同意爱因斯坦的观点,忘掉了在学校学到的所有东西,剩下来的那部分就是教育。就拿中小学生的必修课来说,语文培养读写和理解能力,数学培养逻辑思维。即便你踏入社会之后,把中学时代背的课文忘光了,数学知识点全都不记得了,但语文和数学所培养的能力,却将伴随你度过一生。教育的核心是人,而不是知识点,知识点随时可学,而童年和少年时代的能力培养,却很难在成年之后补回来。”
吕博士鼓掌道:“这句话我非常赞同。”
高中生说:“那宋先生同意应试教育吗?”
“你能找到其他更妥善的方式?”宋维扬反问,“就你说的那些,一旦执行,后患无穷。咱们来说说日苯吧,日苯最优秀的大学都属于国立,竞争非常之激烈。日苯的考生分为三类,第一类是应届生,第二类是往届生,又被戏称为浪人,第三类是大学不理想,回去重新高考,又被称为假面浪人。这三种人想要考进理想的大学,都必须上补习班,否则没有丝毫机会。在日苯,一个没有读过补习班的学生,是绝对不可能考上国立大学的。”
学生家长对此很感兴趣,问道:“为什么啊?是学校老师不负责吗?”
宋维扬说:“因为日苯近年来搞素质教育啊,... -->>
《对话》栏目的播放时长有一个钟头,虽然是央视2套的节目,但却经常受到格外关注,因为每期请来的嘉宾都很有来头。
宋维扬这期节目播出后,迅速引起热议。不是他前面说的那些,而是之后的内容——有个高中生混进现场带节奏。
主持人那里是有流程大纲的,会引导着话题走向,但还是有现场观众不按常理出牌。对于这种情况,如果是废话就直接剪掉,如果有看点那就选择性保留下来。
当那位学生家长大谈特谈自己对儿子的培养时,一个高中生实在忍受不了,突然借话筒站起来说:“阿姨你好,我为你的儿子感到悲哀,他已经完全丧失了童年和少年时代的乐趣。现在国家提倡素质教育,你这不是素质教育,你这是非常功利的应试教育。再这样下去,你儿子会变成书呆子的!”
那学生家长立即反驳:“我完全按照哈佛女孩的培养模式教育孩子,这就是素质教育!你年龄还太小,不知道学生时代的宝贵,只有读书才是唯一的出路!”
“你在扼杀一个孩子自由的灵魂!”那高中生厉声怼回去。
学生家长面露冷笑,扭头道:“宋老板,你是热爱学习的人,你来给这位小朋友讲讲什么叫努力学习,什么叫艰苦奋斗,什么叫教育成就未来!”
宋维扬懒得理睬,笑着问主持人:“这段可以直接跳过吗?”
主持人说:“可以,我们来谈谈……”
“为什么要跳过?”高中生怒气冲冲道,“现在的中国教育模式,就是学学学、考考考,是填鸭式的,是不人道的。就像韩寒文章里说的那样,现在我们花费大量时间学习数学,毕业之后又有几个能用上?我认为,学会了加减乘除,学会了基本方程式,这就已经足够了。不喜欢数学的学生,可以主攻其他课程,只有那些喜欢数学的学生,才应该学习更高深的课程。高考应该分为专业数学和普通数学,让学生根据想报考的专业来自主选择!这位家长,我请问你,你应该离开学校十多年了吧,你还记得自己高二高三学习的数学知识吗?”
“我……当然记得!”那学生家长说。
高中生立即追问道:“那我就考你高一的知识点,正切是什么?不记得了吗?那我给你提示,正切是cos、sin,还是tan?”
“是……”学生家长立即转移话题,“我就是读书没读好,现在才混得普普通通!你现在不努力学习,想以后跟我一样吗?”
高中生反驳说:“这个社会,又不是人人都要当数学家。大部分的人,并不需要这些知识,何必浪费他们的时间,还不如去学点别的什么。我说了,对理科感兴趣的,可以自主选择数学高等级课程。而毫无兴趣那种,再怎么学也耽误时间!”
得,这节目已经被高中生带跑偏了。
导演实在看不下去,直接给主持人下命令:“把话题纠正过来!”
主持人却笑着问宋维扬:“要不,你也谈谈教育问题?”
“行吧,”宋维扬问学生家长,“你眼中的教育是什么?”
学生家长道:“一是传授知识,二是培养美德。”
宋维扬又问高中生:“你呢?”
高中生道:“我认为教育应该是让人学习感兴趣的、有用的东西,而不是填鸭式的硬塞!”
宋维扬道:“我更同意爱因斯坦的观点,忘掉了在学校学到的所有东西,剩下来的那部分就是教育。就拿中小学生的必修课来说,语文培养读写和理解能力,数学培养逻辑思维。即便你踏入社会之后,把中学时代背的课文忘光了,数学知识点全都不记得了,但语文和数学所培养的能力,却将伴随你度过一生。教育的核心是人,而不是知识点,知识点随时可学,而童年和少年时代的能力培养,却很难在成年之后补回来。”
吕博士鼓掌道:“这句话我非常赞同。”
高中生说:“那宋先生同意应试教育吗?”
“你能找到其他更妥善的方式?”宋维扬反问,“就你说的那些,一旦执行,后患无穷。咱们来说说日苯吧,日苯最优秀的大学都属于国立,竞争非常之激烈。日苯的考生分为三类,第一类是应届生,第二类是往届生,又被戏称为浪人,第三类是大学不理想,回去重新高考,又被称为假面浪人。这三种人想要考进理想的大学,都必须上补习班,否则没有丝毫机会。在日苯,一个没有读过补习班的学生,是绝对不可能考上国立大学的。”
学生家长对此很感兴趣,问道:“为什么啊?是学校老师不负责吗?”
宋维扬说:“因为日苯近年来搞素质教育啊,... -->>
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