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学生们自发站起来。
教官们身着正装英武逼人，大步“啪啪啪”，步入操场正中间。接着列队报数，向上级报告。一套基本训练动作硬生生做出沙场风范。之后教官们还表演军体拳，拆招实战。
全场热血沸腾。
但大多数人只看到了前面人的后脑勺。
这时候班主任陈老师出手：“第一排坐下，第二排蹲着，第三排半蹲，第四排站好！”
行家一出手就知有没有。1班迅速整齐了。
大家纷纷去找自己班的教官。柏以凡是第三排的，半蹲着腿麻，但仍旧津津有味地去看表演。
可惜教官没找到，表演就结束了。
军训会操正式结束，校长宣布解散，众人回班级开班会。
回到教室，大家各自坐下，很多人在讨论刚才的教官表演。
程逸灏和同桌聊天，手舞足蹈。
邢美嘉回来得略晚，一坐下就去拍程逸灏：“怎么办，我们好像忘记给教官准备礼物了！”
程逸灏转头对她说：“部队不给教官收东西呀。”
“但我看到别的班都准备了！”
程逸灏：“我靠，这不能忍！”
“班长去请教官了，现在怎么办？”
柏以凡和邢美嘉是同桌，又在程逸灏后桌，围观两人抓耳挠腮。
柏以凡把新得的奖品活页记事本推到两人中间：“让同学签名留言。”
程逸灏毫不客气，打开活页分发下去：“同桌两个人一张，大家写上给教官的话，再签上自己的名字。快快快点呀！”
没一会儿，班主任陈老师、教官和谢岁辰一起来了。
陈老师说：“陆教官和大家相处了两个星期，对大家都很照顾，现在军训结束了。我们请陆教官说两句。”
趁着老师说话的时间，下面不断有活页纸传回到程逸灏手上。程逸灏低头数活页纸张数。
教官到了班级，脱下军帽，竟然有些局促：“本来是不该来的……我也不是很会说话，就是祝大家日后都顺利吧。”
全班鼓掌。
程逸灏整理好活页纸，站起来把本子递过去。
教官连忙摆手：“不不不，连队不给我们收学生东西的。这是命令。”
程逸灏立刻说：“我们知道，所以只准备了一个笔记本，上面都是同学们的留言。礼轻情意重，况且根本没花钱，连本子是我们军训标兵的奖品上缴的！”
柏以凡：上缴个鬼！
陈老师赞许地看了程逸灏一眼，也顺势劝了两句：“不算礼物，只是学生的情谊。”
陆教官犹豫再三，最终收下了。
据说这是全年级唯一一份送出去的礼物。
这时别的教官来催，陆教官戴上军帽，拿起活页本，走到门口时转身，冲全班敬了一个军礼。
全班起立鼓掌，目送教官离开。
班级气氛略伤感，陈老师叹了口气：“好了，军训正式结束了。下面放假一周，30号到校，31号摸底考试。”
全班：！！！
还能不能友好地哀伤了！
从悲伤到气愤，气氛一秒切换无阻碍。
陈老师微笑看着学生气呼呼，看足一分钟：“等会儿放学，去宿舍打扫卫生，宿管会查，然后可以离校。还有没有其他问题了？”
众人大多沉浸在要摸底考试的悲愤中。
不过这次有声音不和谐：“老师，柏以凡不是你的课代表吗？选军训标兵的时候，年纪可是明确说班干部不参与标兵选举的，难道柏以凡又不是班干了？”
众人：怎么又是你。
黑人不倦，也是一种执着——发声的自然是朱乐勇。
他说的也没错，这次军训标兵没有班干，学校新规定。谢岁辰他们做统计的时候，直接剔除班干了。
这是谢岁辰的工作，把柏以凡放进来了，工作失误。
陈老师板着脸看谢岁辰：“班长解释下。”
各种目光聚焦谢岁辰。
谢岁辰站起来：“课代表不是班干。”
众人：咦？
谢岁辰：“《学生手册》，
第五章，学生组织与干部制度。第一节，班、团干部岗位职责。其中明确定义了班干职位，有班长、副班长，各类委员，但没有提及课代表。”
不怕事大的去翻《学生手册》。
学生们自发站起来。
教官们身着正装英武逼人，大步“啪啪啪”，步入操场正中间。接着列队报数，向上级报告。一套基本训练动作硬生生做出沙场风范。之后教官们还表演军体拳，拆招实战。
全场热血沸腾。
但大多数人只看到了前面人的后脑勺。
这时候班主任陈老师出手：“第一排坐下，第二排蹲着，第三排半蹲，第四排站好！”
行家一出手就知有没有。1班迅速整齐了。
大家纷纷去找自己班的教官。柏以凡是第三排的，半蹲着腿麻，但仍旧津津有味地去看表演。
可惜教官没找到，表演就结束了。
军训会操正式结束，校长宣布解散，众人回班级开班会。
回到教室，大家各自坐下，很多人在讨论刚才的教官表演。
程逸灏和同桌聊天，手舞足蹈。
邢美嘉回来得略晚，一坐下就去拍程逸灏：“怎么办，我们好像忘记给教官准备礼物了！”
程逸灏转头对她说：“部队不给教官收东西呀。”
“但我看到别的班都准备了！”
程逸灏：“我靠，这不能忍！”
“班长去请教官了，现在怎么办？”
柏以凡和邢美嘉是同桌，又在程逸灏后桌，围观两人抓耳挠腮。
柏以凡把新得的奖品活页记事本推到两人中间：“让同学签名留言。”
程逸灏毫不客气，打开活页分发下去：“同桌两个人一张，大家写上给教官的话，再签上自己的名字。快快快点呀！”
没一会儿，班主任陈老师、教官和谢岁辰一起来了。
陈老师说：“陆教官和大家相处了两个星期，对大家都很照顾，现在军训结束了。我们请陆教官说两句。”
趁着老师说话的时间，下面不断有活页纸传回到程逸灏手上。程逸灏低头数活页纸张数。
教官到了班级，脱下军帽，竟然有些局促：“本来是不该来的……我也不是很会说话，就是祝大家日后都顺利吧。”
全班鼓掌。
程逸灏整理好活页纸，站起来把本子递过去。
教官连忙摆手：“不不不，连队不给我们收学生东西的。这是命令。”
程逸灏立刻说：“我们知道，所以只准备了一个笔记本，上面都是同学们的留言。礼轻情意重，况且根本没花钱，连本子是我们军训标兵的奖品上缴的！”
柏以凡：上缴个鬼！
陈老师赞许地看了程逸灏一眼，也顺势劝了两句：“不算礼物，只是学生的情谊。”
陆教官犹豫再三，最终收下了。
据说这是全年级唯一一份送出去的礼物。
这时别的教官来催，陆教官戴上军帽，拿起活页本，走到门口时转身，冲全班敬了一个军礼。
全班起立鼓掌，目送教官离开。
班级气氛略伤感，陈老师叹了口气：“好了，军训正式结束了。下面放假一周，30号到校，31号摸底考试。”
全班：！！！
还能不能友好地哀伤了！
从悲伤到气愤，气氛一秒切换无阻碍。
陈老师微笑看着学生气呼呼，看足一分钟：“等会儿放学，去宿舍打扫卫生，宿管会查，然后可以离校。还有没有其他问题了？”
众人大多沉浸在要摸底考试的悲愤中。
不过这次有声音不和谐：“老师，柏以凡不是你的课代表吗？选军训标兵的时候，年纪可是明确说班干部不参与标兵选举的，难道柏以凡又不是班干了？”
众人：怎么又是你。
黑人不倦，也是一种执着——发声的自然是朱乐勇。
他说的也没错，这次军训标兵没有班干，学校新规定。谢岁辰他们做统计的时候，直接剔除班干了。
这是谢岁辰的工作，把柏以凡放进来了，工作失误。
陈老师板着脸看谢岁辰：“班长解释下。”
各种目光聚焦谢岁辰。
谢岁辰站起来：“课代表不是班干。”
众人：咦？
谢岁辰：“《学生手册》，
第五章，学生组织与干部制度。第一节，班、团干部岗位职责。其中明确定义了班干职位，有班长、副班长，各类委员，但没有提及课代表。”
不怕事大的去翻《学生手册》。