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二四中文网 www.24zw.net,心湖小镇无错无删减全文免费阅读!

    大概是为了激起小朋友们的兴趣,兔子先生还领着一众老师,向小朋友们演绎刀工的精湛绝伦。

    使得小朋友在两眼放光地看完后,随即拿起小木刀,便开始热情高涨的挥舞比划。

    每个小朋友都想象着自己这一刀下去,那刀工的精湛可以跟老师们相媲美。

    毕竟这一刀一式,好像也并不难。

    然,事实总是不如人意。

    可这丝毫不影响小朋友们兴致盎然的决心,片得丑怎么了?

    不一样可以玩出花来吗?!

    小木刀在手里,做成什么样,最后变成什么形状,还不是他们说了算!

    在经历了一番小波折后,原本还规规矩矩切面条的小朋友们,逐渐开始放飞自我。

    他们发现想要片成老师那样,也没有想象中的那么容易,加上手中并不如意的面条形状,小朋友们心底万分嫌弃的同时,脑海中的思绪乱飞。

    手上的动作更是不慢,直接照着心底的想法来。

    在有第一个人开头之后,见老师们没有呵斥,只是微笑的看着,原本还有些提心吊胆的小朋友胆子登时大了不少,腰杆挺的倍直。

    这一刻,他们好像想通了什么。

    甭管他们能不能将面团玩出花来,只要不糟蹋了这面团,最后能吃,那么……老师们大体上应该是允许的。

    明悟了这一层,小朋友们看着面团的眼神渐渐变了。

    长桌两头。

    兔子先生与一众老师温和的目光,落在小朋友们身上,时刻关注着他们在长桌上的一举一动。

    特别是拿着小木刀的那只手,几乎成为了老师们关注的重点。

    小朋友们在忙碌,老师们也不闲着,兔子先生等老师从箩筐内,挑了些合适的蔬菜开始雕刻。

    有些雕刻只是为了摆盘装饰,但因为用的是蔬果,是可以吃的。

    如果小朋友们在看了之后,能下得了口的话。

    他们不时抬眼观察一下长桌上的小朋友,偶尔还会提一点他们几句。

    面对那些正在认真片面的小朋友,老师们很乐意给予一些修正意见,面对那些已经完全放飞自我、不拘一格的小朋友,老师们也很乐意与他们谈笑风生。

    三张长桌,不一样的面点演绎,小朋友们之间的氛围其乐融融,一片欢声笑语从营地内传出。

    不同组别的小朋友之间出现了互换。

    他们热情洋溢,怀揣着各种好奇,在三张长桌上来回穿梭,尝试着将这些东西都牢牢掌握。

    不同组别间的交换,会有不一样的新奇体验,包括不同老师的趣味讲解,在小朋友们看来,也是别开生面。

    他们怀揣着好奇,愿意去尝试。

    在做包子和馒头的时候,他们发散思维,将天马行空的想法逐渐变成现实,做出各种各样的形状,面粉在小朋友们的脸上、手上刮蹭。

    面粉在空气中飞旋可这仍旧难掩小朋友们眼中的喜悦与灵动。

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