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听说弟弟会吹笛子,并且还是在有过一番奇遇后,和名师学的。吴静感叹万千!
对祝顺老人的遭遇也唏嘘不已……
正所谓:
祝顺一生不顺,满腹才学,却坎坷多磨难!
刘炼自小磨难,坚韧不拔,变为世界首富!
吴静非要刘炼表演一曲。
刘炼一曲《江南春》彻底折服了姐姐吴静!
刘炼的笛子吹得真好,出神入化的笛声,让人浮想翩翩,让人感叹万千!
最让她高兴的就是:刘炼还承诺以后还要单独吹给姐姐听……
吃过饭后,刘炼又搬出课本,继续学习。
他对姐姐教的英语很有兴趣,昨天单词、音标,都已经掌握了。又想学新东西!
对于弟弟的悟性,吴静已经是见怪不怪了,领悟力超强。
吴静开始教单词。这是英语学习的基础知识。
只有牢固地掌握了一定量的英语词汇,才能够进行更高层次的英语学习。
吴静在原来的世界,学英语的时候,就是强记单词,最开始的时候,父母把家里的桌椅板凳都贴上单词的标签,然后让吴静念出来。
吴静在识字好不多的情况下,就能记住很多单词。
……
吴静先教刘炼学习基本的单词。
从简单的水果开始。
Banana 香蕉、
Cherry 樱桃、
Coconut 椰子、
Date 枣子……
然后是学习用品(school things)
pen钢笔、 pencil铅笔、 pencil-case铅笔盒、 ruler尺子、 book 书、bag 包、post card明信片、newspaper报纸、 schoolbag书包、 eraser橡皮、crayon蜡笔、 sharpener卷笔刀、story-book故事书、 notebook笔记本、Chinese book语文书、English book英语书、maths book数学书、magazine杂志、newspaper 报纸、dictionary词典……
等刘炼掌握后,就开始教身体部位(body)
foot脚、 head头、face脸、 hair头发、 nose鼻子、 mouth嘴、eye眼睛、ear耳朵、arm手臂、 hand手、 finger手指、 leg腿、 tail尾巴。
然后是颜色、动物……这种分类记忆,效果不错!
所幸的是刘炼很聪明,很多单词教一两遍,就记住了!
学习就是靠兴趣,有兴趣就好办。刘炼才接触英语,很多东西都很新鲜!越学越有劲。
每记住一个单词,吴静就“OK!”、“好样的!”、“真棒!继续。”来鼓励。
就像帮助大人做事的孩子,每做一件事,就会得到奖励,被奖励一颗糖一样。
最后积攒了很多糖,也养成了做事的习惯,并且兴趣很浓,乐此不疲……
刘炼,目前对英语的学习,就是这样,姐姐越表扬,他越有兴趣。
越有兴趣,就发现,英语还是很好玩的,学习兴趣也剧增!
很多孩子,之所以看到英语头痛,就是懒得去记单词,学习兴趣不浓,所以越学越伤脑筋!~
被动的学习和主动的学习,两者的结果是泾渭分明,截然不同的。
————————————————————
最开始时,刘炼也是机械式记忆,和很多孩子最开始学英语一样。学着学着,刘炼就有了发现。
紧接着刘炼就开始采用谐音记忆,如:Banana 香蕉的发音和中文“掰哪哪”很形似,刘炼就采用谐音的方法。很好孩子学英语单词都是这样,在旁边标注一个中文的发音。虽然不一定准,但能够快速记住。
好在刘炼学会了音标,谐音加音标,记住这些单词,还是没有问题的。
然后是象形法记忆。
字母A a——象形人头,指男人,人头……
于是刘炼在记忆face(脸)这个单词的时候,就采取象形法记忆。
a保留“人头”的象形意义,如face(脸),f象形女性的披肩长发。a是“人头”,女人人头上的脸才是人们最爱看的。
字母C c -象形半圆形,指开口、弯腰状、手抓状,喻覆盖、变化、控制;
“姐姐,这个我会读,climb,[kla?m],爬的意思。”刘炼有点兴奋地对吴静说。
“你怎么知道的?”吴静看着刘炼指着一个新单词说道。
刘炼解释道:“c象是弯腰状,因此climb(爬)象是一个在弯一下腰(c)再直立起来(l)的人(i),这是爬山(m)的过程,到了山顶上,则稳稳地(b)坐在上面,因为累了,不说话,所以b不发音。”
“真有你,这都能产生联想。”吴静直觉得这个弟弟,很聪明,学习很灵活,不是死记硬背地学。
刘炼把c象形手抓状,故有catch(抓),cat(猫)等词。
刘炼指着一个cover(盖上,覆盖)的单词,说:“姐姐,这个我也记住了。”
“说说看!”吴静继续鼓励刘炼动脑筋。
刘炼指着单词说:“c像半圆形,可以比喻成覆盖,cover,盖上,覆盖。所以,cover [?k?v?(r)]就记住了。从弯腰状,从直变弯,可喻指变化,如change(变化)。”
刘炼又谈到了联想记忆。
“姐姐,我还可以谐音记忆。”刘炼又继续说。
说完指着几个单词,一一解释道——
betray:[bi'trei]
背叛、出卖;
记忆:谐音——被踹
deny:[di'nai]
否认,不承认。
记忆:谐音——抵赖。
minibus:['mini,b?s]
小型公共汽车;面包车;
记忆: mini 迷你 bus 汽车。迷你型的汽车。
mercy:['m?:si]
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听说弟弟会吹笛子,并且还是在有过一番奇遇后,和名师学的。吴静感叹万千!
对祝顺老人的遭遇也唏嘘不已……
正所谓:
祝顺一生不顺,满腹才学,却坎坷多磨难!
刘炼自小磨难,坚韧不拔,变为世界首富!
吴静非要刘炼表演一曲。
刘炼一曲《江南春》彻底折服了姐姐吴静!
刘炼的笛子吹得真好,出神入化的笛声,让人浮想翩翩,让人感叹万千!
最让她高兴的就是:刘炼还承诺以后还要单独吹给姐姐听……
吃过饭后,刘炼又搬出课本,继续学习。
他对姐姐教的英语很有兴趣,昨天单词、音标,都已经掌握了。又想学新东西!
对于弟弟的悟性,吴静已经是见怪不怪了,领悟力超强。
吴静开始教单词。这是英语学习的基础知识。
只有牢固地掌握了一定量的英语词汇,才能够进行更高层次的英语学习。
吴静在原来的世界,学英语的时候,就是强记单词,最开始的时候,父母把家里的桌椅板凳都贴上单词的标签,然后让吴静念出来。
吴静在识字好不多的情况下,就能记住很多单词。
……
吴静先教刘炼学习基本的单词。
从简单的水果开始。
Banana 香蕉、
Cherry 樱桃、
Coconut 椰子、
Date 枣子……
然后是学习用品(school things)
pen钢笔、 pencil铅笔、 pencil-case铅笔盒、 ruler尺子、 book 书、bag 包、post card明信片、newspaper报纸、 schoolbag书包、 eraser橡皮、crayon蜡笔、 sharpener卷笔刀、story-book故事书、 notebook笔记本、Chinese book语文书、English book英语书、maths book数学书、magazine杂志、newspaper 报纸、dictionary词典……
等刘炼掌握后,就开始教身体部位(body)
foot脚、 head头、face脸、 hair头发、 nose鼻子、 mouth嘴、eye眼睛、ear耳朵、arm手臂、 hand手、 finger手指、 leg腿、 tail尾巴。
然后是颜色、动物……这种分类记忆,效果不错!
所幸的是刘炼很聪明,很多单词教一两遍,就记住了!
学习就是靠兴趣,有兴趣就好办。刘炼才接触英语,很多东西都很新鲜!越学越有劲。
每记住一个单词,吴静就“OK!”、“好样的!”、“真棒!继续。”来鼓励。
就像帮助大人做事的孩子,每做一件事,就会得到奖励,被奖励一颗糖一样。
最后积攒了很多糖,也养成了做事的习惯,并且兴趣很浓,乐此不疲……
刘炼,目前对英语的学习,就是这样,姐姐越表扬,他越有兴趣。
越有兴趣,就发现,英语还是很好玩的,学习兴趣也剧增!
很多孩子,之所以看到英语头痛,就是懒得去记单词,学习兴趣不浓,所以越学越伤脑筋!~
被动的学习和主动的学习,两者的结果是泾渭分明,截然不同的。
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最开始时,刘炼也是机械式记忆,和很多孩子最开始学英语一样。学着学着,刘炼就有了发现。
紧接着刘炼就开始采用谐音记忆,如:Banana 香蕉的发音和中文“掰哪哪”很形似,刘炼就采用谐音的方法。很好孩子学英语单词都是这样,在旁边标注一个中文的发音。虽然不一定准,但能够快速记住。
好在刘炼学会了音标,谐音加音标,记住这些单词,还是没有问题的。
然后是象形法记忆。
字母A a——象形人头,指男人,人头……
于是刘炼在记忆face(脸)这个单词的时候,就采取象形法记忆。
a保留“人头”的象形意义,如face(脸),f象形女性的披肩长发。a是“人头”,女人人头上的脸才是人们最爱看的。
字母C c -象形半圆形,指开口、弯腰状、手抓状,喻覆盖、变化、控制;
“姐姐,这个我会读,climb,[kla?m],爬的意思。”刘炼有点兴奋地对吴静说。
“你怎么知道的?”吴静看着刘炼指着一个新单词说道。
刘炼解释道:“c象是弯腰状,因此climb(爬)象是一个在弯一下腰(c)再直立起来(l)的人(i),这是爬山(m)的过程,到了山顶上,则稳稳地(b)坐在上面,因为累了,不说话,所以b不发音。”
“真有你,这都能产生联想。”吴静直觉得这个弟弟,很聪明,学习很灵活,不是死记硬背地学。
刘炼把c象形手抓状,故有catch(抓),cat(猫)等词。
刘炼指着一个cover(盖上,覆盖)的单词,说:“姐姐,这个我也记住了。”
“说说看!”吴静继续鼓励刘炼动脑筋。
刘炼指着单词说:“c像半圆形,可以比喻成覆盖,cover,盖上,覆盖。所以,cover [?k?v?(r)]就记住了。从弯腰状,从直变弯,可喻指变化,如change(变化)。”
刘炼又谈到了联想记忆。
“姐姐,我还可以谐音记忆。”刘炼又继续说。
说完指着几个单词,一一解释道——
betray:[bi'trei]
背叛、出卖;
记忆:谐音——被踹
deny:[di'nai]
否认,不承认。
记忆:谐音——抵赖。
minibus:['mini,b?s]
小型公共汽车;面包车;
记忆: mini 迷你 bus 汽车。迷你型的汽车。
mercy:['m?:si]
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